水利水電工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標

根據(jù)教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指導方針，為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、能適應社會、經(jīng)濟和科學技術發(fā)展需要的高層次專門人才，水利水電工程專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)目標為：

1、掌握馬克思主義基本理論，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德品質和較強的事業(yè)心，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。

2、樹立實事求是和勇于創(chuàng)新的科學精神，掌握堅實的水利水電工程基礎理論和系統(tǒng)的專門知識；掌握解決水利水電工程領域工程實際問題的先進技術方法和現(xiàn)代技術手段，具有創(chuàng)新意識和獨立擔負工程技術和工程管理工作能力的高層次復合型人才；了解本學科的進展與動向。

3、掌握一門外國語，并能熟練地運用于本專業(yè)。

4、具有健康的體魄。

二、研究方向：

本學科有以下3個研究方向，各方向主要內(nèi)容及導師見附表一。

01 數(shù)字流域及流域水管理

02 農(nóng)田水管理及節(jié)水灌溉

03 水工建筑物基礎穩(wěn)定性評價

三、學習年限及時間分配

1、  碩士研究生的學習年限：以學分制為基礎，本學科在校學習年限為三年。

2、    碩士研究生的課程學習與論文工作的時間約各占一半，課程學習實行學分制，課程學習與論文工作交叉進行，完成規(guī)定的學分要求方可申請論文答辯。

3、    在職人員的學習年限可適當延長，但延長時間一般不超過一年。

4、    碩士研究生在校培養(yǎng)期間，實行學期注冊制度，未注冊者終止其下一階段各培養(yǎng)環(huán)節(jié)內(nèi)容的登記備案。

5、    碩士研究生的學位論文工作，累計不應少于一年時間。

四、課程設置及學分要求

碩士研究生的課程分為必修課和選修課兩類。必修課(學位課)包含公共課、基礎理論課、專業(yè)課三部分；專業(yè)文獻閱讀、開題報告作為碩士研究生的必修內(nèi)容，記相應學分。

碩士研究生的課程學習實行學分制。碩士研究生在其學習過程中總學分、必修課學分、選修課學分應不低于學校規(guī)定的3年制學分要求：總學分32學分，其中必修課學分18學分，選修課程學分不少于14學分。

學位課程的考核以考試方式進行，以百分制評定成績。非學位課程的考核方式一般為考查，也可根據(jù)專業(yè)或導師要求定為考試課。考查課程的成績評定為及格或不及格。考試、考查合格后方能取得相應學分。

1.       公共課：第一外國語（英語、日語、俄語）；100學時  3學分；開課學期為第一學期。

2.       自然辯證法或馬克思經(jīng)典著作選讀： 40學時  2學分；開課學期為第一學期。

3.       科學社會主義理論與實踐：20學時  1學分；開課學期為第二學期。

4.       專業(yè)基礎課、專業(yè)課：根據(jù)學校不同學制規(guī)定的最低學分要求，從附表二中選定本學科課程門數(shù)及學分。

5.       選修課：根據(jù)碩士研究生確定的研究方向，適當在附表二的選修課中選取。

6.       補修課：根據(jù)碩士研究生來源不同，為更好地適應研究方向的學習，可適當補修部分本科課程。同等學歷考生，應至少補修兩門本科課程。補修課程應與導師協(xié)商確定，補修課程不計學分。

五、文獻閱讀

1、    專業(yè)文獻閱讀及報告是碩士研究生了解學科前沿、掌握學科發(fā)展動態(tài)、進一步鞏固基礎、擴寬學術視野、加大知識儲備的有效手段，是培養(yǎng)研究生獨立獲取知識能力的重要環(huán)節(jié)。研究生在導師的指導下完成專業(yè)文獻閱讀和綜述報告的撰寫工作。

2、    研究生至少完成閱讀中外文文獻50篇（部）、其中外文文獻比例不低于30%，并寫出閱讀報告（至少5000字），經(jīng)指導教師批閱后給出成績，合格者獲得1個必修學分。研究生須在規(guī)定的時間內(nèi)閱讀導師規(guī)定的文獻資料。

3、    研究生完成專業(yè)文獻閱讀后，要對閱讀的文獻資料進行整理、歸納，并撰寫綜述報告。綜述報告不少于3000字。

4、    文獻閱讀及報告在第2學期結束前完成。文獻閱讀報告經(jīng)導師批閱合格后，研究生可獲得一個學分。

5、    未能完成文獻閱讀及綜述報告的研究生不能參加開題報告。

6、    根據(jù)電子文獻資源迅速發(fā)展的實際情況，本專業(yè)要求選修課程《網(wǎng)上專業(yè)文獻檢索》為必選。

六、開題報告

為確保學位論文的質量，實行開題報告制度。

1、碩士研究生應在導師指導下，通過閱讀文獻、學術調研，并確定論文選題范圍，在此基礎上完成開題報告的撰寫，并在課程學習結束后的學期初提交給導師。

2、開題報告會應在第2學期結束前，由學院教科研辦組織公開進行，開題報告通過者獲得1個必修學分。開題報告的有關材料由各學院教科研辦保存至碩士研究生畢業(yè)備查。

3、報告人應就自己碩士學位論文的觀點、立論、論據(jù)、主要內(nèi)容提綱挈領地向評審委員會匯報。

4、開題報告考核小組由本學科3-5名副教授以上職稱的教師組成，考核方式以答辯方式進行，考核結果報學院教科研辦備查。開題報告通過后，研究生應在導師指導下制定論文工作計劃。

5、開題報告經(jīng)答辯、審查通過后，方可進入論文撰寫階段。開題報告未能通過的研究生不能進入論文撰寫階段，須在兩個月內(nèi)申請重新開題。第二次開題仍未通過者，將不能參加本學年的碩士論文答辯。

6、開題報告應當簡明扼要，重點突出，字數(shù)不少于3000字。

七、中期考核

在碩士研究生論文工作中期，為了督促研究生按時、高質量地完成學位論文，實行中期考核制度。

1、各培養(yǎng)單位要統(tǒng)一組織對碩士研究生的論文工作情況進行一次檢查，時間一般在第4學期結束前，按《碩士研究生論文工作中期檢查考核表》所要求的內(nèi)容進行考核，考核小組對碩士研究生的論文工作情況提出意見和下一步工作建議。

2、中期考核在開題報告通過的學期末進行。填寫“吉林大學環(huán)境與資源學院學位論文工作中期檢查表”，備案保存。中期檢查不合格者，將延長其論文工作時間，推遲畢業(yè)論文答辯時間。

3、研究生須提交詳細的學位論文提綱，并報告論文的進展情況。

4、已經(jīng)通過開題報告的研究生必須參加中期考核。中期考核不合格的研究生須申請重新考核，考核通過后方可參加學位論文答辯。

八、論文工作

論文工作是全面訓練碩士研究生樹立嚴謹?shù)目茖W學風，培養(yǎng)其掌握科研基本方法和獨立進行科學研究能力的重要環(huán)節(jié)。

論文工作期間，導師要及時全面掌握碩士研究生的論文工作進度，按時進行論文中期檢查。根據(jù)實際需要對論文工作計劃進行及時和必要的調整。對客觀原因不能按計劃進行的碩士研究生，要及時調整其工作計劃，并及時將情況反饋給學院。對因客觀原因無法按期完成論文工作的研究生，須提前三個月提交延期畢業(yè)申請，經(jīng)審查批準方可延期，否則按肄業(yè)處理。學位論文定稿并經(jīng)導師審查和專家評閱后，方可參加論文答辯。

1、發(fā)表論文的要求

研究生畢業(yè)論文答辯前必須至少在核心期刊上公開發(fā)表科技論文1篇，論文署名第一作者為研究生本人，或導師為第一作者、研究生為第二作者。具體要求以學院學術委員會規(guī)定為準。

2、學位論文的撰寫

研究生的學位論文是對研究生基礎理論水平、科研能力、以及專業(yè)知識掌握程度進行綜合考察的重要手段。學位論文應在導師的指導下完成。

1）學位論文要選擇本專業(yè)和本人研究方向中具有可行性的問題作為研究對象，內(nèi)容要有一定的深度，不可過于寬泛。

2）論文的論點要明確，要體現(xiàn)出一定的新意和創(chuàng)造性。論證要結構合理，層次分明，論點突出，論據(jù)充分，結論正確。應有自己的觀點和看法。引用他人觀點時要準確注明出處，嚴禁剽竊。

3）論文字數(shù)應在30000字以上，同時附以漢字計2000字左右的中英文摘要。論文要語言通順，意思表達完整、準確。

4）論文應格式規(guī)范，按照統(tǒng)一格式打印、裝訂。

2、論文答辯

1）申請答辯：研究生要在答辯前兩個月提交學位論文，指導教師同意答辯并寫出詳細評語，經(jīng)審核批準后方可安排論文評閱和答辯事宜。

2）論文評閱：論文答辯前要聘請指導教師以外的兩名本學科的專家評閱論文，并寫出書面評語。其中一位專家必須是具有高級職稱的校外人員。評閱專家名單由本系會同有關部門商定。論文評閱人應在答辯前10日內(nèi)將評閱書提交答辯委員會。

3）答辯委員會：答辯委員會由5—7名具有副教授以上職稱的專家組成（不包括導師），其中主席1人，另設秘書1人。答辯委員會名單由系與導師、學位分委員會協(xié)商提出。

4）論文答辯：學位論文答辯原則上應公開進行，答辯人應獨立回答答辯委員會成員提出的相關質疑。答辯結束后，答辯委員會進行不公開討論，并進行不記名投票。若獲得半數(shù)以上同意票，可視為學位論文通過。以上結果應當場記入相關文件中，并由答辯委員會主席和成員當場簽字。

附表一                     研究方向及主要研究內(nèi)容介紹

附表二

碩 士 生 課 程 設 置表