地下水科學與工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
根據(jù)教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指導方針,為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、能適應(yīng)社會、經(jīng)濟和科學技術(shù)發(fā)展需要的高層次專門人才,地下水科學與工程專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)目標為:
1、掌握馬克思主義基本理論,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的道德品質(zhì)和較強的事業(yè)心,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2、樹立實事求是和勇于創(chuàng)新的科學精神,掌握堅實的地下水科學與工程基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識;掌握必要的實驗技能和計算機技術(shù);具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力;了解本學科的進展與動向,能解決本學科領(lǐng)域的科學問題并有新的見解。
3、掌握一門外國語,并能熟練地運用于本專業(yè)。
4、具有健康的體魄,具備必要的社會實踐經(jīng)驗。
二、研究方向
本學科有以下6個研究方向,各方向主要內(nèi)容及導師見附表一(研究方向及主要研究內(nèi)容介紹)。
01 地下水資源評價與管理
02 地下水資源開發(fā)利用
03 地下水污染控制與修復(fù)
04 地下水與地質(zhì)災(zāi)害防治
05 巖溶與礦床水文地質(zhì)
06 地下水信息管理
三、學習年限及學分分配
1、碩士研究生的學習年限:以學分制為基礎(chǔ),在校學習年限3年。
2、碩士研究生的課程學習與論文工作的時間約各占一半,課程學習實行學分制,課程學習與論文工作交叉進行,用于科學研究和撰寫論文的時間一般不應(yīng)少于1.5年,完成規(guī)定的學分要求方可申請論文答辯。
3、在職人員的學習年限可適當延長,但延長時間一般不超過1年。
4、碩士研究生在校培養(yǎng)期間,實行學期注冊制度,未注冊者終止其下一階段各培養(yǎng)環(huán)節(jié)內(nèi)容的登記備案。
5、碩士研究生的學位論文工作,累計不應(yīng)少于1.5年時間。
四、課程設(shè)置及時間要求
總學分32學分,其中必修課學分18學分,專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課不少于12學分。學位課程的考核以考試方式進行,以百分制評定成績。非學位課程的考核方式一般為考查,也可根據(jù)專業(yè)或?qū)熞蠖榭荚囌n。考查課程的成績評定為及格或不及格。考試、考查合格后方能取得相應(yīng)學分。
同等學歷和非本專業(yè)考生,應(yīng)補修兩門課程,一門是普通水文地質(zhì)學,另一門課程根據(jù)導師研究方向確定。詳見附表二(碩士生課程設(shè)置表)。
五、文獻閱讀
1、 專業(yè)文獻閱讀及報告是研究生了解學科前沿、掌握學科發(fā)展動態(tài)、進一步鞏固基礎(chǔ)、擴寬學術(shù)視野、加大知識儲備量的有效手段,是培養(yǎng)研究生獨立獲取知識能力的重要環(huán)節(jié)。研究生在導師的指導下完成專業(yè)文獻閱讀和綜述報告的撰寫工作。
2、 研究生至少完成閱讀中外文文獻50篇(部)、其中外文文獻比例不低于30%;
3、 研究生完成專業(yè)文獻閱讀后,要對閱讀的文獻資料進行整理、歸納,并撰寫綜述報告。綜述報告不少于5000字。
4、 文獻閱讀及報告在第二學期結(jié)束前完成。文獻閱讀報告經(jīng)導師批閱合格后,研究生可獲一個學分。未能完成文獻閱讀及綜述報告的研究生不能參加開題報告。
六、開題報告
為確保學位論文的質(zhì)量,實行開題報告制度。
1、碩士研究生應(yīng)在導師指導下,通過閱讀文獻、學術(shù)調(diào)研,并確定論文選題范圍,在此基礎(chǔ)上完成開題報告的撰寫,并在課程學習結(jié)束后的學期初提交給導師。
2、開題報告會應(yīng)在第4學期結(jié)束前,由學院教科研辦組織公開進行,開題報告通過者獲得1個必修學分。開題報告的有關(guān)材料由學院教科研辦保存至碩士研究生畢業(yè)備查。
3) 報告人應(yīng)就自己碩士學位論文的觀點、立論、論據(jù)、主要內(nèi)容提綱挈領(lǐng)地向評審委員會匯報。
4) 開題報告考核小組由本學科3-5名副教授以上職稱的教師組成,考核方式以答辯方式進行,考核結(jié)果報學院教科研辦備查。開題報告通過后,研究生應(yīng)在導師指導下制定論文工作計劃。
5) 開題報告經(jīng)答辯、審查通過后,方可進入論文撰寫階段。開題報告未能通過的研究生不能進入論文撰寫階段,須在兩個月內(nèi)申請重新開題。第二次開題仍未通過者,將不能參加本學年的碩士論文答辯。
6) 開題報告應(yīng)當簡明扼要,重點突出,字數(shù)不少于10000字。
七、中期考核
在碩士研究生論文工作中期,為了督促研究生按時、高質(zhì)量地完成學位論文,實行中期考核制度。
1、要統(tǒng)一組織對碩士研究生的論文工作情況進行定期檢查,按《碩士研究生論文工作中期檢查考核表》所要求的內(nèi)容進行考核,考核小組對碩士研究生的論文工作情況提出意見和下一步工作建議。
2、中期考核在開題報告通過的學期末進行。填寫“吉林大學環(huán)境與資源學院學位論文工作中期檢查表”,備案保存。中期檢查不合格者,將延長其論文工作時間,推遲畢業(yè)論文答辯時間。
3) 研究生須提交詳細的學位論文提綱,并報告論文的進展情況。
4) 已經(jīng)通過開題報告的研究生必須參加中期考核。中期考核不合格的研究生須申請重新考核考核通過后方可參加學位論文答辯。
八、論文工作
論文工作是全面訓練碩士研究生樹立嚴謹?shù)目茖W學風,培養(yǎng)其掌握科研基本方法和獨立進行科學研究能力的重要環(huán)節(jié)。
論文工作期間,導師要及時全面掌握碩士研究生的論文工作進度,按時進行論文中期檢查。根據(jù)實際需要對論文工作計劃進行及時和必要的調(diào)整。對客觀原因不能按計劃進行的碩士研究生,要及時調(diào)整其工作計劃,并及時將情況反饋給學院。對因客觀原因無法按期完成論文工作的研究生,須提前三個月提交延期畢業(yè)申請,經(jīng)審查批準方可延期,否則按肄業(yè)處理。學位論文定稿并經(jīng)導師審查和專家評閱后,方可參加論文答辯。
1、 學位論文的撰寫
研究生的學位論文是對研究生基礎(chǔ)理論水平、科研能力、以及專業(yè)知識掌握程度進行綜合考察的重要手段。學位論文應(yīng)在導師的指導下完成。
1)學位論文要選擇本專業(yè)和本人研究方向中具有可行性的問題作為研究對象,內(nèi)容要有一定的深度,不可過于寬泛。
2)論文的論點要明確,要體現(xiàn)出一定的新意和創(chuàng)造性。論證要結(jié)構(gòu)合理,層次分明,論點突出,論據(jù)充分,結(jié)論正確。應(yīng)有自己的觀點和看法。引用他人觀點時要準確注明出處,嚴禁剽竊。
3)論文字數(shù)應(yīng)在30000字以上,同時附不少于2000字的英文摘要。論文要語言通順,意思表達完整、準確。
4)論文應(yīng)格式規(guī)范,按照統(tǒng)一格式打印、裝訂。
2、 論文答辯
1)申請答辯:研究生要在答辯前兩個月提交學位論文,指導教師同意答辯并寫出詳細評語,經(jīng)審核批準后方可安排論文評閱和答辯事宜。
2)論文評閱:論文答辯前要聘請指導教師以外的兩名本學科的專家評閱論文,并寫出書面評語。其中一位專家必須是具有高級職稱的校外人員。評閱專家名單由本系會同有關(guān)部門商定。論文評閱人應(yīng)在答辯前10日內(nèi)將評閱書提交答辯委員會。
3)答辯委員會:答辯委員會由5名具有副教授以上職稱的專家組成(不包括導師),其中主席1人,另設(shè)秘書1人。答辯委員會名單由系與導師推薦、學位分委員會協(xié)商決定。
4)論文答辯:學位論文答辯原則上應(yīng)公開進行,答辯人應(yīng)獨立回答答辯委員會成員提出的相關(guān)質(zhì)疑。答辯結(jié)束后,答辯委員會進行不公開討論,并進行不記名投票。若獲得半數(shù)以上同意票,可視為學位論文通過。以上結(jié)果應(yīng)當場記入相關(guān)文件中,并由答辯委員會主席和成員當場簽字。
地下水科學與工程專業(yè)研究方向及主要研究內(nèi)容介紹
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一級學科方向
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地質(zhì)資源與工程
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代 碼
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二級學科方向
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地下水科學與工程
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代 碼
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序號
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研究方向
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主要內(nèi)容簡介
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帶頭人
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01
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地下水資源評價與管理
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研究地下水資源評價的概念、理論和方法;建立地下水評價各種仿真模擬的物理模型和數(shù)學模型;研究非確定性地下水流問題,建立地下水資源評價的隨機模型,提高地下水資源評價的精度。研究地下水優(yōu)化管理的理論、方法和技術(shù);探討大系統(tǒng)、多目標、復(fù)雜結(jié)構(gòu)以及多種邊界條件下的地下水優(yōu)化管理模型建模技術(shù);
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林學鈺
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02
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地下水資源開發(fā)利用
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運用水文學、水文地質(zhì)學、環(huán)境地質(zhì)學、現(xiàn)代系統(tǒng)理論和計算機技術(shù),揭示地下水水流和水質(zhì)運移規(guī)律、研究地下水資源勘察、評價和可持續(xù)利用的理論和技術(shù)方法。
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林學鈺
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03
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地下水污染控制與修復(fù)
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識別地下水污染的途徑、污染模式,揭示污染物在地下水土環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律和轉(zhuǎn)化機理;建立污染質(zhì)遷移的數(shù)值模擬模型;研發(fā)地下水污染場地原位修復(fù)技術(shù),包括監(jiān)測下的自然衰減(MNA)、人工增強自然衰減(ENA)、可滲透反應(yīng)墻(PRB)和其它原位修復(fù)途徑和模式。
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楊悅鎖
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04
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地下水與地質(zhì)災(zāi)害防治
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研究地下水資源開發(fā)方式或程度不當、地下水過量開采、礦山開發(fā)對水資源系統(tǒng)的過度擾動等引發(fā)的區(qū)域地面沉降與地裂縫、巖溶塌陷、土地沙漠化等環(huán)境地質(zhì)問題的機理和過程,提出科學的防治對策。
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蘇小四
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05
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巖溶與礦床水文地質(zhì)
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應(yīng)用先進實驗手段,研究巖溶溶蝕機理、基本溶蝕類型、巖溶作用分期等基礎(chǔ)理論;運用綜合技術(shù)研究裂隙巖溶水系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及裂隙水、巖溶水的富集規(guī)律;研究巖溶水資源調(diào)蓄的理論、技術(shù)與方法;研究礦床排水及充水等水文地質(zhì)問題及防治措施。
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杜新強
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06
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地下水信息管理
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利用現(xiàn)代信息技術(shù)研究地下水信息管理系統(tǒng),為各種地下水問題研究提供空間數(shù)據(jù)平臺;開展GIS與專業(yè)應(yīng)用模型集成化研究,實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫、方法庫、知識庫和模型庫的一體化。
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楊悅鎖
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碩 士 生 課 程 設(shè) 置表
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類 別
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課 程
編 號
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課 程 名 稱
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任課
教師
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教師
代碼
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學時
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學分
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開課時間
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授課方式
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考核方式
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1
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2
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3
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必
修
課
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公共課
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00020011
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第一外國語
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100
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3
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Ö
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講授
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考試
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00020041
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自然辯證法概論
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40
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2
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Ö
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講授
|
考試
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00020061
|
科學社會主義理論與實踐
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20
|
1
|
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Ö
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|
講授
|
考試
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|
基礎(chǔ)理論課
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00120101
|
數(shù)值計算方法
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60
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3
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Ö
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|
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講授
|
考試
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00120111
|
水文地球化學模擬的理論與技術(shù)
|
董維紅
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|
40
|
2
|
Ö
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|
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講授
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考試
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64020942
|
現(xiàn)代水文地質(zhì)學
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蘇小四
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|
40
|
2
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|
Ö
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|
講授
|
考試
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|
專
業(yè)
課
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64020603
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地下水資源評價與管理
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楊悅鎖
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|
40
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2
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|
Ö
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|
講授
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考試
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64020613
|
地下水土污染控制與修復(fù)
|
楊悅鎖
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|
40
|
2
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|
Ö
|
|
講授
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考查
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64020623
|
地下水數(shù)值模擬理論與方法
|
杜新強
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|
40
|
2
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|
Ö
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|
講授
|
考試
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00020211
|
專業(yè)文獻閱讀
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張文靜
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1
|
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|
Ö
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|
|
|
|
00020221
|
開題報告
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導師
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1
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|
Ö
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|
|
|
|
選
修
課
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64020044
|
裂隙巖溶水文地質(zhì)
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蘇小四
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40
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2
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|
Ö
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|
講授
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考查
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64020064
|
環(huán)境水文地質(zhì)學
|
肖長來
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|
40
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2
|
|
Ö
|
|
講授
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考查
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64020634
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水資源與環(huán)境系統(tǒng)的地理信息系統(tǒng)技術(shù)
|
張博
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40
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2
|
|
Ö
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|
講授
|
考查
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|
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|
地質(zhì)災(zāi)害分析與防治
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請建工學院老師
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|
40
|
2
|
|
Ö
|
|
講授
|
考查
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|
64020954
|
同位素技術(shù)在水文地質(zhì)學中的應(yīng)用
|
蘇小四
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|
40
|
2
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|
Ö
|
講授
|
考查
|
|
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64020654
|
水資源管理
|
盧文喜
|
|
40
|
2
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|
Ö
|
講授
|
考查
|
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64020124
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網(wǎng)上專業(yè)文獻檢索
|
陳繼紅
|
|
40
|
2
|
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|
Ö
|
講授
|
考查
|
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|
64020964
|
Groundwater in Environment
|
楊悅鎖
|
|
40
|
2
|
|
Ö
|
|
講授
|
考查
|
|
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64020674
|
水文地質(zhì)勘察技術(shù)
|
肖長來
|
|
40
|
2
|
|
|
Ö
|
講授
|
考查
|
|
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64020684
|
生態(tài)水文地質(zhì)
|
卞建民
|
|
40
|
2
|
|
|
Ö
|
講授
|
考查
|
|
|
補
修
課
|
|
1.普通水文地質(zhì)學
|
杜新強
|
|
68
|
3
|
Ö
|
|
|
講授
|
考試
|
|
|
|
2.據(jù)導師研究方向確定
|
導師
|
|
40
|
2
|
|
|
|
講授
|
考試
|
|
| |
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|
|
|
|
|
|
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|
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