研究生培養(yǎng)
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水利工程專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案-2012版
發(fā)布日期:2012-08-27 00:00:00 作者:   來源:    閱讀:

 

水利工程專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

一、 本學(xué)科主要研究方向及研究生指導(dǎo)教師

序號

研究方向名稱

主要研究內(nèi)容

本研究方向?qū)熜彰?/span>

1

水資源評價(jià)與管理

研究水文循環(huán)、水資源系統(tǒng)的特點(diǎn)研究水資源評價(jià)與管理的理論與方法。研究地下水資源勘察、評價(jià),可持續(xù)利用的理論和技術(shù)方法;研究水資源開發(fā)利用中出現(xiàn)的各種生態(tài)環(huán)境負(fù)效應(yīng)問題及其解決途徑流域水文模型技術(shù)研究水資源利用的綜合優(yōu)化調(diào)度及水資源可持續(xù)利用進(jìn)行數(shù)字地下水系統(tǒng)及數(shù)字水資源系統(tǒng)研究。

盧文喜

梁秀娟

卞建民

李鴻雁

杜新強(qiáng)

鮑新華

張 博

2

水環(huán)境與水生態(tài)

研究水環(huán)境系統(tǒng)的過程與機(jī)理、模擬與調(diào)控。以數(shù)字化為基礎(chǔ),以“3S”為技術(shù)平臺(tái),運(yùn)用人工智能的原理和方法,探索應(yīng)對水環(huán)境問題的理論、技術(shù)和策略;運(yùn)用恢復(fù)生態(tài)學(xué)及生態(tài)工程學(xué)的原理和方法,研究受損農(nóng)田水分、養(yǎng)分和污染質(zhì)成分的運(yùn)移規(guī)律,農(nóng)田節(jié)水、退化草地治理的機(jī)理和技術(shù);研制農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型。

盧文喜

卞建民

鮑新華

張 博

3

水土環(huán)境模擬控制與修復(fù)

主要研究土地、水資源污染的模擬;建立計(jì)算機(jī)模型模擬污染質(zhì)在環(huán)境中的遷移過程;研究污染的控制理論與方法,以及污染的恢復(fù)治理措施等。

梁秀娟

卞建民

張 博

杜新強(qiáng)

4

數(shù)字流域及流域水管理

以“3S”等數(shù)字技術(shù)作為技術(shù)支撐,以不同尺度的流域?yàn)檠芯繉ο螅剿魉值男纬膳c運(yùn)動(dòng)、變異與轉(zhuǎn)化、污染與防治、開發(fā)與利用、調(diào)控與管理。研究人類活動(dòng)對水循環(huán)的影響,水循環(huán)變異對生態(tài)系統(tǒng)的作用。確定流域水資源、水環(huán)境、水生態(tài)的最佳保護(hù)、利用、調(diào)控策略,在流域尺度上實(shí)現(xiàn)人與自然的協(xié)同演進(jìn)和可持續(xù)發(fā)展。

盧文喜

李鴻雁

張 博

5

農(nóng)田水管理及節(jié)水灌溉

研究農(nóng)田水分、鹽分、養(yǎng)分、污染物的遷移規(guī)律及調(diào)控措施。以水——土——作物的關(guān)系為基礎(chǔ),提高各個(gè)環(huán)節(jié)的水分轉(zhuǎn)化利用率。探討農(nóng)田水分循環(huán)與水量平衡、水分脅迫對作物的影響、作物水分生產(chǎn)函數(shù)和節(jié)水灌溉的控制機(jī)理和技術(shù)方法。

盧文喜

鮑新華

二、培養(yǎng)目標(biāo)

(一)本學(xué)科[博士]研究生培養(yǎng)目標(biāo)

博士生教育是我國高等教育的最高層次,是培養(yǎng)高層次專門人才的重要途徑。博士生教育必須貫徹黨和國家的教育方針,按照教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的要求,堅(jiān)持質(zhì)量第一,貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高層次專門人才。具體要求為:

1、掌握馬克思主義的基本原理,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,品德優(yōu)良,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),具有實(shí)事求是、不斷追求新知、勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神,積極為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

2、掌握水文學(xué)及水資源領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識。

3、具有獨(dú)立從事科學(xué)研究和教學(xué)工作、組織解決重大實(shí)際問題的能力,并在科學(xué)或?qū)iT技術(shù)上做出創(chuàng)造性成果。

4、至少掌握一門外國語,能熟練閱讀外文資料,具有撰寫學(xué)術(shù)論文和進(jìn)行國際學(xué)術(shù)交流的能力。

5、有健康的體魄。

(二)本學(xué)科[碩士]研究生培養(yǎng)目標(biāo)

根據(jù)教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指導(dǎo)方針,為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、能適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要的高層次專門人才,水文學(xué)及水資源專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)目標(biāo)為:

1、掌握馬克思主義基本理論,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,具有良好的道德品質(zhì)和較強(qiáng)的事業(yè)心,積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

2、樹立實(shí)事求是和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,掌握堅(jiān)實(shí)的水文學(xué)及水資源基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識;掌握必要的實(shí)驗(yàn)技能和計(jì)算機(jī)技術(shù);具備必要的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力;了解本學(xué)科的進(jìn)展與動(dòng)向,能解決本學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)問題并有新的見解。

3、掌握一門外國語,并能熟練地運(yùn)用于本專業(yè)。

4、具有健康的體魄。

三、學(xué)習(xí)年限

(一)本學(xué)科博士研究生學(xué)習(xí)年限:[3-4年]

(二)本學(xué)科碩士研究生學(xué)習(xí)年限:[3年]

四、培養(yǎng)方式

(一)本學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方式

[1. 博士研究生的培養(yǎng)以科學(xué)研究為主。重點(diǎn)是培養(yǎng)獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力,并根據(jù)培養(yǎng)方案的要求、學(xué)位論文的需要和個(gè)人的特點(diǎn)來選擇學(xué)習(xí)的課程。在拓寬基礎(chǔ)、加深專業(yè)、掌握前沿的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)進(jìn)行創(chuàng)造性科學(xué)研究的方法和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

2. 博士研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,采取以導(dǎo)師為主的集體指導(dǎo)的方式。對每個(gè)博士研究生都要成立以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組。博士研究生指導(dǎo)小組可根據(jù)博士研究生的研究方向以及課題的內(nèi)容,由導(dǎo)師提名,報(bào)研究生培養(yǎng)處備案。指導(dǎo)小組的成員一般應(yīng)由至少2名(含導(dǎo)師)具有副教授以上職稱的學(xué)術(shù)梯隊(duì)成員擔(dān)任,也可聘請跨學(xué)科的專家參加。同時(shí)注意發(fā)揮所在科室、教研室在培養(yǎng)博士研究生工作中的作用,為博士研究生創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境。

3. 導(dǎo)師要根據(jù)本學(xué)科培養(yǎng)方案的要求,結(jié)合博士研究生的基礎(chǔ)和特長,指導(dǎo)博士研究生制定出個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。博士研究生課程學(xué)習(xí)可與論文工作穿插進(jìn)行,但最遲要在論文定稿前獲得全部學(xué)分。

4. 導(dǎo)師應(yīng)積極安排和幫助博士研究生參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,了解國內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),開闊科學(xué)視野,活躍學(xué)術(shù)思想,掌握學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)。

5. 導(dǎo)師和指導(dǎo)小組要重視對博士研究生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育,關(guān)心博士研究生的全面成長,嚴(yán)格要求,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神、勇于拼搏的精神,做到既教書又育人。

6. 博士研究生所在學(xué)院(中心、所)應(yīng)努力為博士研究生創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境,本學(xué)科專業(yè)應(yīng)積極舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)或?qū)W術(shù)報(bào)告會(huì),為博士研究生創(chuàng)造學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。

(二)本學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方式

1. 碩士研究生的培養(yǎng)以科學(xué)研究和參加工程實(shí)踐為主。重點(diǎn)是培養(yǎng)獨(dú)立從事科學(xué)研究和工程實(shí)踐工作的能力,并根據(jù)培養(yǎng)方案的要求、學(xué)位論文的需要和個(gè)人的特點(diǎn)來選擇學(xué)習(xí)的課程。一方面培養(yǎng)研究生進(jìn)行創(chuàng)造性科學(xué)研究和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng),另一方面培養(yǎng)研究生的工程意識和工作能力。

2. 碩士研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,采取以導(dǎo)師為主的集體指導(dǎo)的方式,根據(jù)碩士研究生的研究方向以及課題的內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)。

3. 導(dǎo)師要根據(jù)本學(xué)科培養(yǎng)方案的要求,結(jié)合碩士研究生的基礎(chǔ)和特長,指導(dǎo)碩士研究生制定出個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。碩士研究生課程學(xué)習(xí)一般在研究生入學(xué)一、二年級進(jìn)行。最遲在論文定稿前獲得全部學(xué)分。

4. 導(dǎo)師應(yīng)積極安排和幫助碩士研究生參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,了解國內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),開闊科學(xué)視野,活躍學(xué)術(shù)思想。

5. 導(dǎo)師和指導(dǎo)小組要重視對碩士研究生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育,關(guān)心碩士研究生的全面成長,嚴(yán)格要求,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神、勇于拼搏的精神,做到既教書又育人。

6. 碩士研究生所在學(xué)院(中心、所)應(yīng)努力為碩士研究生創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境,為碩士研究生創(chuàng)造學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。

五、課程設(shè)置及學(xué)分要求

(一)本學(xué)科博士研究生課程設(shè)置及學(xué)分要求

1、必修課(學(xué)位課):

(1)公共必修課

課程編號 課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課學(xué)期

[0111802001] 中國馬克思主義與當(dāng)代 [40] [2] [1]

[0511801001] 博士外語 [80] [4] [1]

[0001000001] 科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范 [20] [1] [1]

(2)專業(yè)課及專業(yè)基礎(chǔ)課

課程編號 課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課學(xué)期 [645065] Ground Water [40] [2] [1]

[645066] 生態(tài)水文學(xué) [40] [2] [1]

[645067] 現(xiàn)代水文地質(zhì)學(xué) [40] [2] [1]

[645068] 水資源模擬與管理 [40] [2] [1]

2、選修課

課程編號 課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課學(xué)期

[0111802001] 馬克思主義經(jīng)典著 [30] [1.5] [1]

作選讀

[645069] 地下水系統(tǒng) [40] [2] [2]

[645070] 非充分灌溉 [40] [2] [2]

[645071] 基巖水文地質(zhì)學(xué) [40] [2] [2]

[645072] 現(xiàn)代水環(huán)境模擬技術(shù) [40] [2] [2]

[645073] 水資源綜合規(guī)劃與合 [40] [2] [2]

理配置

[645074] 水土污染的修復(fù)理論與 [40] [2] [2]

技術(shù)

[645075] 地下水溶質(zhì)運(yùn)移的理論 [40] [2] [2]

與模擬技術(shù)

[0521801004] 第二外國語 [60] [3] [1]

[645076] 科學(xué)研究方法論 [20] [1] [1]

博士研究生課程學(xué)習(xí)期間至少應(yīng)取得16學(xué)分,其中必修課(學(xué)位課)不低于12學(xué)分,必修課中專業(yè)課及專業(yè)基礎(chǔ)課不少于6學(xué)分。第一外國語為非英語者,必須將英語作為第二外語選修。

(二)本學(xué)科碩士研究生課程設(shè)置及學(xué)分要求

1、必修課

(1)公共必修課

課程編號 課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課學(xué)期

[0121802001]中國特色社會(huì)主義 [40] [2] [1]

理論課與實(shí)踐研究

[0521801001/2/3] 碩士外語 [100] [3] [1]

[0001000001] 科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范 [20] [1] [1]

(2)專業(yè)課及專業(yè)基礎(chǔ)課

課程編號 課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課學(xué)期

[0721301004]現(xiàn)代數(shù)值計(jì)算方法 [60] [3] [1]

[645047]多組分溶質(zhì)運(yùn)移的理論 [40] [2] [2]

和數(shù)值模擬

[645048]環(huán)境水文地質(zhì)學(xué) [40] [2] [2]

[645049]水資源基礎(chǔ)理論 [40] [2] [2]

[645050]水質(zhì)運(yùn)移與控制理論 [40] [2] [2]

[645051]專業(yè)文獻(xiàn)閱讀 [20] [1] [1]

2、選修課

課程編號 課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課學(xué)期

[0121802007] 自然辯證法概論 [20] [1] [2]

[0121802008] 馬克思主義與 [20] [1] [2]

社會(huì)科學(xué)方法論

[645052] 同位素水文學(xué) [40] [2] [2]

[645053] 水資源現(xiàn)代技術(shù)方法 [40] [2] [1]

[645054] Water in Environment [40] [2] [2]

[645055] 水文地球化學(xué)模擬的 [40] [2] [1]

理論與技術(shù)

[645056] 水利計(jì)算 [40] [2] [2]

[645057] 現(xiàn)代水文模型 [40] [2] [1]

[645058] 水環(huán)境評價(jià)及保護(hù) [40] [2] [1]

[645059] 地理信息系統(tǒng) [40] [2] [1]

[645060] 水資源水環(huán)境專題講座 [40] [2] [1]

[645061] 科技論文寫作 [20] [1] [1]

[645062] 網(wǎng)上專業(yè)文獻(xiàn)檢索 [30] [1.5] [1]

[645063] 博導(dǎo)專題講座 [10] [1] [1]

[645064] 科學(xué)研究方法論 [20] [1] [1]

研究生在課程學(xué)習(xí)期間至少應(yīng)取得32學(xué)分,其中必修課(學(xué)位課)不低于20學(xué)分,必修課中專業(yè)課及專業(yè)基礎(chǔ)課不少于11學(xué)分。碩士研究生要求必須在“自然辯證法概論”和“馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論”兩門思想政治理論課程中選擇1門作為選修課程,兩門課程均為1學(xué)分。

3、補(bǔ)修課:

課程名稱 學(xué)時(shí) 開課學(xué)期

水文地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ) [ 48 ] [1]

地下水動(dòng)力學(xué) [8周] [1]

專門水文地質(zhì)學(xué) [ 64 ] [1]

野外生產(chǎn)實(shí)習(xí) [8周] [1]

環(huán)境水化學(xué) [ 48 ] [2]

跨學(xué)科或以同等學(xué)歷考取的研究生必須補(bǔ)修不少于四門上述課程。補(bǔ)修課不計(jì)學(xué)分,但必須達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn)。

六、學(xué)位論文與必修環(huán)節(jié)基本要求

(一)博士研究生

1、文獻(xiàn)閱讀

專業(yè)文獻(xiàn)閱讀及報(bào)告是博士研究生了解學(xué)科前沿、掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的有效手段,是培養(yǎng)博士研究生獨(dú)立獲取知識能力的重要環(huán)節(jié)。要求博士研究生入學(xué)后的第一學(xué)年,應(yīng)充分閱讀中、外文專業(yè)文獻(xiàn),至少完成本專業(yè)文獻(xiàn)閱讀70篇以上,其中外文文獻(xiàn)不少于30篇,并寫出閱讀報(bào)告(至少10000字),經(jīng)指導(dǎo)教師批閱后給出成績,合格者獲得1個(gè)必修學(xué)分。

2、開題報(bào)告

為確保學(xué)位論文的質(zhì)量,博士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,通過閱讀文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)調(diào)研,盡早確定論文選題范圍,最遲應(yīng)于第三學(xué)期初舉行開題報(bào)告會(huì)。開題報(bào)告應(yīng)由培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)組織公開進(jìn)行。開題報(bào)告的原始材料由各培養(yǎng)單位保存至學(xué)生畢業(yè)備查。

3、中期考核

在博士研究生論文工作中期,各培養(yǎng)單位要統(tǒng)一組織對博士研究生的論文工作情況進(jìn)行一次檢查,按《博士研究生論文工作中期檢查考核表》所要求的內(nèi)容進(jìn)行考核,填寫“吉林大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院學(xué)位論文工作中期檢查表”,考核結(jié)果存檔;并對論文進(jìn)展情況及后期工作提出意見和建議。中期檢查不合格者,將延長其論文工作時(shí)間,推遲畢業(yè)論文答辯時(shí)間。

4、教學(xué)實(shí)踐

博士研究生教學(xué)實(shí)踐工作可以是承擔(dān)本科生課程或擔(dān)任助教(理論課)、參與本科生實(shí)習(xí)工作、承擔(dān)碩士研究生或本科生實(shí)驗(yàn)課程。對博士研究生的教學(xué)實(shí)踐考核由學(xué)生本人于工作完成后向本系提交總結(jié)報(bào)告,經(jīng)各系考核通過后計(jì)1學(xué)分。

5、科研實(shí)踐

博士研究生科研實(shí)踐工作可以是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,參與導(dǎo)師研究課題,協(xié)助導(dǎo)師開展各種科研相關(guān)工作。對博士研究生的科研實(shí)踐考核由學(xué)生本人于工作完成后向本系提交總結(jié)報(bào)告,經(jīng)各系考核通過后計(jì)1學(xué)分。

6、社會(huì)實(shí)踐

博士研究生社會(huì)實(shí)踐具體內(nèi)容可以是開展科技服務(wù),協(xié)助實(shí)踐單位解決科研、生產(chǎn)中的某些技術(shù)或管理問題;開展人員培訓(xùn)或進(jìn)行科技、管理、法律等方面的咨詢服務(wù);結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)行專題調(diào)研,了解國情,接觸社會(huì)。對博士研究生的社會(huì)實(shí)踐考核由學(xué)生本人于實(shí)踐完成后向本系提交總結(jié)報(bào)告,經(jīng)各系考核通過后計(jì)1學(xué)分。

7、學(xué)術(shù)活動(dòng)

博士研究生在學(xué)期間應(yīng)參加至少6個(gè)以上本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科公開舉行的學(xué)術(shù)報(bào)告或?qū)W術(shù)講座。博士研究生本人于活動(dòng)完成后向本系提交總結(jié)報(bào)告,經(jīng)各系考核通過后計(jì)2學(xué)分。

8、發(fā)表論文數(shù)量

博士研究生發(fā)表論文數(shù)量應(yīng)達(dá)到學(xué)院博士畢業(yè)成果要求。

(二)碩士研究生:

1、文獻(xiàn)閱讀

(1) 專業(yè)文獻(xiàn)閱讀及報(bào)告是研究生了解學(xué)科前沿、掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)、進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)、擴(kuò)寬學(xué)術(shù)視野、加大知識儲(chǔ)備量的有效手段,是培養(yǎng)研究生獨(dú)立獲取知識能力的重要環(huán)節(jié)。研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成專業(yè)文獻(xiàn)閱讀和綜述報(bào)告的撰寫工作。

(2)研究生至少完成閱讀中外文文獻(xiàn)50篇(部)、其中外文文獻(xiàn)比例不低于30%,研究生須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀導(dǎo)師規(guī)定的文獻(xiàn)資料,并寫出文獻(xiàn)閱讀報(bào)告(至少5000字)。

(3) 研究生完成專業(yè)文獻(xiàn)閱讀后,要對閱讀的文獻(xiàn)資料進(jìn)行整理、歸納,并撰寫綜述報(bào)告。綜述報(bào)告不少于5000字。 經(jīng)指導(dǎo)教師批閱后給出成績,合格者獲得1個(gè)必修學(xué)分。

(4)文獻(xiàn)閱讀及報(bào)告在第二學(xué)期結(jié)束前完成。文獻(xiàn)閱讀報(bào)告經(jīng)導(dǎo)師批閱合格后,研究生可獲一個(gè)學(xué)分。未能完成文獻(xiàn)閱讀及綜述報(bào)告的研究生不能參加開題報(bào)告。

2、開題報(bào)告

為確保學(xué)位論文的質(zhì)量,實(shí)行開題報(bào)告制度。

(1)碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,通過閱讀文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)調(diào)研,并確定論文選題范圍,在此基礎(chǔ)上完成開題報(bào)告的撰寫,并在課程學(xué)習(xí)結(jié)束后的學(xué)期初提交給導(dǎo)師。

(2)開題報(bào)告會(huì)應(yīng)在第3學(xué)期結(jié)束前,由學(xué)院教科研辦組織公開進(jìn)行,開題報(bào)告通過者獲得1個(gè)必修學(xué)分。開題報(bào)告的有關(guān)材料由各學(xué)院教科研辦保存至碩士研究生畢業(yè)備查。

(3) 報(bào)告人應(yīng)就自己碩士學(xué)位論文的觀點(diǎn)、立論、論據(jù)、主要內(nèi)容提綱挈領(lǐng)地向評審委員會(huì)匯報(bào)。

(4) 開題報(bào)告考核小組由本學(xué)科3-5名副教授以上職稱的教師組成,考核方式以答辯方式進(jìn)行,考核結(jié)果報(bào)學(xué)院教科研辦備查。開題報(bào)告通過后,研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定論文工作計(jì)劃。

(5)開題報(bào)告經(jīng)答辯、審查通過后,方可進(jìn)入論文撰寫階段。開題報(bào)告未能通過的研究生不能進(jìn)入論文撰寫階段,須在兩個(gè)月內(nèi)申請重新開題。第二次開題仍未通過者,將不能參加本學(xué)年的碩士論文答辯。

(6)開題報(bào)告應(yīng)當(dāng)簡明扼要,重點(diǎn)突出,字?jǐn)?shù)不少于3000字。

3、中期考核

在碩士研究生論文工作中期,為了督促研究生按時(shí)、高質(zhì)量地完成學(xué)位論文,實(shí)行中期考核制度。

(1)各培養(yǎng)單位要統(tǒng)一組織對碩士研究生的論文工作情況進(jìn)行一次檢查,時(shí)間一般在碩士研究生第三學(xué)期,按《碩士研究生論文工作中期檢查考核表》所要求的內(nèi)容進(jìn)行考核,考核小組對碩士研究生的論文工作情況提出意見和下一步工作建議。

(2)中期考核在開題報(bào)告通過的學(xué)期末進(jìn)行。填寫“吉林大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院學(xué)位論文工作中期檢查表”,備案保存。中期檢查不合格者,將延長其論文工作時(shí)間,推遲畢業(yè)論文答辯時(shí)間。

(3) 研究生須提交詳細(xì)的學(xué)位論文提綱,并報(bào)告論文的進(jìn)展情況。

(4) 已經(jīng)通過開題報(bào)告的研究生必須參加中期考核。中期考核不合格的研究生須申請重新考核考核通過后方可參加學(xué)位論文答辯。

4、教學(xué)實(shí)踐

碩士研究生教學(xué)實(shí)踐工作可以是擔(dān)任本科生課程助教(理論課)、參與本科生實(shí)習(xí)工作、承擔(dān)本科生實(shí)驗(yàn)課程。對碩士研究生的教學(xué)實(shí)踐考核由學(xué)生本人于工作完成后向本系提交總結(jié)報(bào)告,經(jīng)各系考核通過后計(jì)1學(xué)分。

5、科研實(shí)踐

碩士研究生科研實(shí)踐工作可以是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,參與導(dǎo)師研究課題,協(xié)助導(dǎo)師開展各種科研相關(guān)工作。對碩士研究生的科研實(shí)踐考核由學(xué)生本人于工作完成后向本系提交總結(jié)報(bào)告,經(jīng)各系考核通過后計(jì)1學(xué)分。

6、社會(huì)實(shí)踐

碩士研究生社會(huì)實(shí)踐具體內(nèi)容可以是開展科技服務(wù)或進(jìn)行科技、管理、法律等方面的咨詢服務(wù),協(xié)助實(shí)踐單位解決科研、生產(chǎn)中的某些技術(shù)或管理問題;結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)行專題調(diào)研,了解國情,接觸社會(huì)。對碩士研究生的社會(huì)實(shí)踐考核由學(xué)生本人于實(shí)踐完成后向本系提交總結(jié)報(bào)告,經(jīng)各系考核通過后計(jì)1學(xué)分。

7、學(xué)術(shù)活動(dòng)

碩士研究生在學(xué)期間參加至少6個(gè)以上本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科公開舉行的學(xué)術(shù)報(bào)告或?qū)W術(shù)講座。學(xué)生本人于活動(dòng)完成后向本系提交總結(jié)報(bào)告,經(jīng)各系考核通過后計(jì)1學(xué)分。

8、發(fā)表論文數(shù)量

碩士研究生發(fā)表論文數(shù)量應(yīng)達(dá)到學(xué)院碩士畢業(yè)成果要求

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