研究生培養(yǎng)
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環(huán)境管理與環(huán)境經(jīng)濟專業(yè)研究生培養(yǎng)方案-2012版
發(fā)布日期:2012-08-27 00:00:00 作者:   來源:    閱讀:

 

環(huán)境管理與環(huán)境經(jīng)濟專業(yè)研究生培養(yǎng)方案

一、 本學(xué)科主要研究方向及研究生指導(dǎo)教師

序號

研究方向名稱

主要研究內(nèi)容

導(dǎo)師姓名

1

環(huán)境規(guī)劃與管理

研究環(huán)境規(guī)劃與管理的理論與技術(shù)方法,包括環(huán)境規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理政策與模式、建設(shè)項目與規(guī)劃環(huán)境影響評價、可持續(xù)發(fā)展等。

董德明教授、王憲恩教授、沈萬斌教授、趙文晉教授

2

環(huán)境資源核算與循環(huán)經(jīng)濟

研究環(huán)境經(jīng)濟的理論與技術(shù)方法,包括環(huán)境資源核算、污染物排污權(quán)交易、生態(tài)補償、環(huán)境污染損害經(jīng)濟損失評估、資源評估、低碳經(jīng)濟及循環(huán)經(jīng)濟

王憲恩教授、陳英姿副教授

3

環(huán)境信息系統(tǒng)

用環(huán)境科學(xué)理論和3S技術(shù)進行環(huán)境信息的獲取、開發(fā)與集成、信息系統(tǒng)的設(shè)計與管理,并應(yīng)用于環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境保護與治理、生態(tài)修復(fù)等理論與技術(shù)。

湯潔教授、房春生教授

二、培養(yǎng)目標(biāo)

(一)本學(xué)科[博士]研究生培養(yǎng)目標(biāo)

1、掌握馬克思主義的基本原理,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,品德優(yōu)良,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),具有實事求是、不斷追求新知、勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神,積極為我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。

2、具有深厚的交叉學(xué)科基礎(chǔ),掌握環(huán)境管理與環(huán)境經(jīng)濟領(lǐng)域堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識。

3、具有獨立從事環(huán)境管理與環(huán)境經(jīng)濟方面研究和教學(xué)工作、組織解決重大實際問題的能力,成為具有理論和方法論創(chuàng)新能力的高級專門人才。

4、至少掌握一門外國語,能熟練閱讀外文資料,具有撰寫學(xué)術(shù)論文和進行國際學(xué)術(shù)交流的能力。

5、有健康的體魄。

三、學(xué)習(xí)年限

本學(xué)科博士研究生學(xué)習(xí)年限:[3-4年]

四、培養(yǎng)方式

本學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方式:

博士研究生培養(yǎng)實行以科研為主導(dǎo)的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,導(dǎo)師負(fù)責(zé)研究生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和思想政治教育,并組成以該研究生指導(dǎo)教師為組長的研究生指導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)博士研究生的培養(yǎng)和考核。

五、課程設(shè)置及學(xué)分要求

1、必修課(學(xué)位課):

(1)公共必修課

課程編號 課程名稱 學(xué)時 學(xué)分 開課學(xué)期

[0111802001] 中國馬克思主義與當(dāng)代 [36] [2] [1]

[0511801001] 博士外語 [80] [4] [1]

[0001000001 ] 科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范 [20] [1] [1]

(2)專業(yè)課及專業(yè)基礎(chǔ)課

課程編號 課程名稱 學(xué)時 學(xué)分 開課學(xué)期

[0712604000] 高級環(huán)境與資源經(jīng)濟學(xué) [40] [2] [1]

[0712604010] 環(huán)境管理前沿理論與方法 [40] [2] [2]

[0712604011] 環(huán)境規(guī)劃與評價方法 [40] [2] [1]

2、選修課

課程編號 課程名稱 學(xué)時 學(xué)分 開課學(xué)期

[0111802002] 馬克思主義經(jīng)典著作選讀 [30] [1.5] [1]

[0521801004/5] 第二外國語 [80] [3] [2]

[0712604012] 環(huán)境經(jīng)濟和環(huán)境管理優(yōu)化方法 [40] [2] [1]

[0712604006] 循環(huán)經(jīng)濟進展 [40] [2] [1]

[0712604007] 低碳經(jīng)濟進展 [40] [2] [1]

[0712604009] 生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)與信息管理新進展 [40] [2] [2]

[0712604013] 環(huán)境經(jīng)濟與公共政策 [40] [2] [2]

[0712604014] 高級西方經(jīng)濟學(xué) [40] [2] [1]

[0712604015] 博弈論與經(jīng)濟分析 [40] [2] [2]

[ 0712604050] 科學(xué)研究方法論 [20] [1] [1]

博士研究生課程學(xué)習(xí)期間至少應(yīng)取得16學(xué)分,其中必修課(學(xué)位課)不低于12學(xué)分,必修課中專業(yè)課及專業(yè)基礎(chǔ)課不少于6學(xué)分。第一外國語為非英語者,必須將英語作為第二外語選修。

六、學(xué)位論文與必修環(huán)節(jié)基本要求

(一)博士研究生

1、文獻閱讀

專業(yè)文獻閱讀及報告是博士研究生了解學(xué)科前沿、掌握學(xué)科發(fā)展動態(tài)的有效手段,是培養(yǎng)博士研究生獨立獲取知識能力的重要環(huán)節(jié)。要求博士研究生入學(xué)后的第一學(xué)年,應(yīng)充分閱讀中、外文專業(yè)文獻,至少完成本專業(yè)文獻閱讀100篇以上,其中外文文獻不少于30篇,并寫出閱讀報告(至少1000字),經(jīng)指導(dǎo)教師批閱后給出成績,合格者獲得1個必修學(xué)分。

2、開題報告

為確保學(xué)位論文的質(zhì)量,博士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,通過閱讀文獻、學(xué)術(shù)調(diào)研,盡早確定論文選題范圍,最遲應(yīng)于第3學(xué)期初舉行開題報告會。開題報告應(yīng)由培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)組織公開進行。開題報告的原始材料由各培養(yǎng)單位保存至學(xué)生畢業(yè)備查。

3、中期考核

在博士研究生論文工作中期,各培養(yǎng)單位要統(tǒng)一組織對博士研究生的論文工作情況進行一次檢查,按《博士研究生論文工作中期檢查考核表》所要求的內(nèi)容進行考核,填寫“吉林大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院學(xué)位論文工作中期檢查表”,考核結(jié)果存檔;并對論文進展情況及后期工作提出意見和建議。中期檢查不合格者,將延長其論文工作時間,推遲畢業(yè)論文答辯時間。

4、教學(xué)實踐

博士研究生教學(xué)實踐工作可以是承擔(dān)本科生課程或擔(dān)任助教(理論課)、參與本科生實習(xí)工作、承擔(dān)碩士研究生或本科生實驗課程。對博士研究生的教學(xué)實踐考核由學(xué)生本人于工作完成后向本系提交總結(jié)報告,經(jīng)各系考核通過后計1學(xué)分.

5、科研實踐

博士研究生科研實踐工作可以是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,參與導(dǎo)師研究課題,協(xié)助導(dǎo)師開展各種科研相關(guān)工作。對博士研究生的科研實踐考核由學(xué)生本人于工作完成后向本系提交總結(jié)報告,經(jīng)各系考核通過后計1學(xué)分。

6、社會實踐

博士研究生社會實踐具體內(nèi)容可以是開展科技服務(wù),協(xié)助實踐單位解決科研、生產(chǎn)中的某些技術(shù)或管理問題;開展人員培訓(xùn)或進行科技、管理、法律等方面的咨詢服務(wù);結(jié)合經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展進行專題調(diào)研,了解國情,接觸社會。對博士研究生的社會實踐考核由學(xué)生本人于實踐完成后向本系提交總結(jié)報告,經(jīng)各系考核通過后計1學(xué)分。

7、學(xué)術(shù)活動

博士研究生在學(xué)期間應(yīng)參加至少6個以上本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科公開舉行的學(xué)術(shù)報告或?qū)W術(shù)講座。博士研究生本人于活動完成后向本系提交總結(jié)報告,經(jīng)各系考核通過后計2學(xué)分。

8、發(fā)表論文數(shù)量

博士研究生發(fā)表論文數(shù)量應(yīng)達到學(xué)院博士畢業(yè)成果要求。

關(guān)閉

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