環(huán)境工程專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
博士生教育是我國(guó)高等教育的最高層次，是培養(yǎng)高層次專門人才的重要途徑。博士生教育必須貫徹黨和國(guó)家的教育方針，按照教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的要求，堅(jiān)持質(zhì)量第一，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高層次專門人才。具體要求為：
1. 掌握馬克思主義的基本原理，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有實(shí)事求是、不斷追求新知、勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神，積極為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
2. 掌握水文學(xué)及水資源領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)。
3. 具有獨(dú)立從事科學(xué)研究和教學(xué)工作、組織解決重大實(shí)際問題的能力，并在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性成果。
4. 至少掌握一門外國(guó)語，能熟練閱讀外文資料，具有撰寫學(xué)術(shù)論文和進(jìn)行國(guó)際學(xué)術(shù)交流的能力。
5. 有健康的體魄。
二、培養(yǎng)方式
1. 博士研究生的培養(yǎng)以科學(xué)研究為主。重點(diǎn)是培養(yǎng)獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力，并根據(jù)培養(yǎng)方案的要求、學(xué)位論文的需要和個(gè)人的特點(diǎn)來選擇學(xué)習(xí)的課程。在拓寬基礎(chǔ)、加深專業(yè)、掌握前沿的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)進(jìn)行創(chuàng)造性科學(xué)研究的方法和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。
2. 博士研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，采取以導(dǎo)師為主的集體指導(dǎo)的方式。對(duì)每個(gè)博士研究生都要成立以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組。博士研究生指導(dǎo)小組可根據(jù)博士研究生的研究方向以及課題的內(nèi)容，由導(dǎo)師提名，報(bào)研究生培養(yǎng)處備案。指導(dǎo)小組的成員一般應(yīng)由至少2名（含導(dǎo)師）具有副教授以上職稱的學(xué)術(shù)梯隊(duì)成員擔(dān)任，也可聘請(qǐng)跨學(xué)科的專家參加。同時(shí)注意發(fā)揮所在科室、教研室在培養(yǎng)博士研究生工作中的作用，為博士研究生創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境。
3. 導(dǎo)師要根據(jù)本學(xué)科培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合博士研究生的基礎(chǔ)和特長(zhǎng)，指導(dǎo)博士研究生制定出個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。博士研究生課程學(xué)習(xí)可與論文工作穿插進(jìn)行，但最遲要在論文定稿前獲得全部學(xué)分。
4. 導(dǎo)師應(yīng)積極安排和幫助博士研究生參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，了解國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，開闊科學(xué)視野，活躍學(xué)術(shù)思想，掌握學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)。
5. 導(dǎo)師和指導(dǎo)小組要重視對(duì)博士研究生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育，關(guān)心博士研究生的全面成長(zhǎng)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神、勇于拼搏的精神，做到既教書又育人。
6.學(xué)院應(yīng)努力為博士研究生創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，本學(xué)科專業(yè)應(yīng)積極舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)或?qū)W術(shù)報(bào)告會(huì)，為博士研究生創(chuàng)造學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。
三、研究方向及主要研究?jī)?nèi)容
水文學(xué)及水資源專業(yè)的研究方向有3個(gè)，分別為:
01. 水土污染控制與治理
02. 固體廢物處理
03. 環(huán)境生物技術(shù)
各方向的主要研究?jī)?nèi)容見附表一。
四、學(xué)習(xí)年限及時(shí)間分配
1. 脫產(chǎn)博士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為三年，在職博士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為四年。
2.對(duì)于提前達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)、成績(jī)優(yōu)良并做出創(chuàng)造性成果的博士研究生，經(jīng)本人申請(qǐng)，導(dǎo)師同意，學(xué)院嚴(yán)格審批后報(bào)研究生院批準(zhǔn)，可以提前申請(qǐng)答辯；由于客觀原因不能按時(shí)完成學(xué)業(yè)者，經(jīng)本人申請(qǐng)、導(dǎo)師同意、學(xué)院審批，研究生院批準(zhǔn)，可延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限（詳見《關(guān)于研究生提前或延期進(jìn)行學(xué)位論文答辯的暫行規(guī)定》，研院字第[2001]11號(hào)）。沒有提出延期報(bào)告或延長(zhǎng)期滿仍未完成博士論文者，均按結(jié)業(yè)處理。
3. 博士研究生用于科學(xué)研究和撰寫論文的時(shí)間一般不應(yīng)少于二年。
五、培養(yǎng)計(jì)劃
在博士研究生入學(xué)后的三個(gè)月內(nèi)，導(dǎo)師根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案和學(xué)生的具體情況制定出個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，在培養(yǎng)計(jì)劃中應(yīng)對(duì)博士研究生的課程學(xué)習(xí)、開題報(bào)告、學(xué)術(shù)活動(dòng)、科學(xué)研究和學(xué)位論文工作等做出具體要求和進(jìn)度安排。培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)由學(xué)院存檔備案。
六、課程設(shè)置
本專業(yè)課程設(shè)置，必須體現(xiàn)堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，適應(yīng)現(xiàn)代最新科學(xué)技術(shù)的發(fā)展要求。博士研究生的課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。博士研究生在課程學(xué)習(xí)期間至少應(yīng)取得16學(xué)分，其中學(xué)位課不低于12學(xué)分。博士研究生必須在規(guī)定期限內(nèi)通過學(xué)位課程考試，獲得相應(yīng)學(xué)分。
本專業(yè)課程設(shè)置見附表二。
七、文獻(xiàn)閱讀
專業(yè)文獻(xiàn)閱讀及報(bào)告是博士研究生了解學(xué)科前沿、掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的有效手段，是培養(yǎng)博士研究生獨(dú)立獲取知識(shí)能力的重要環(huán)節(jié)。要求博士研究生入學(xué)后的第一學(xué)年，應(yīng)充分閱讀中、外文專業(yè)文獻(xiàn)，至少完成本專業(yè)文獻(xiàn)閱讀70篇以上，其中外文文獻(xiàn)不少于30篇，并寫出閱讀報(bào)告（至少1000字），經(jīng)指導(dǎo)教師批閱后給出成績(jī)，合格者獲得1個(gè)必修學(xué)分。
八、開題報(bào)告
為確保學(xué)位論文的質(zhì)量，博士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，通過閱讀文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)調(diào)研，盡早確定論文選題范圍，最遲應(yīng)于第三學(xué)期初舉行開題報(bào)告會(huì)。開題報(bào)告應(yīng)由培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)組織公開進(jìn)行。開題報(bào)告的原始材料由各培養(yǎng)單位保存至學(xué)生畢業(yè)備查。
八、學(xué)術(shù)活動(dòng)（階段性成果報(bào)告）
要求博士研究生在學(xué)期間，參加至少4個(gè)內(nèi)容以上本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科公開舉行的學(xué)術(shù)報(bào)告或?qū)W術(shù)講座（不包括開題報(bào)告）。博士研究生在完成開題報(bào)告后，在論文工作期間結(jié)合論文工作至少公開舉行1次論文階段性成果報(bào)告。完成以上各環(huán)節(jié)，獲得2個(gè)必修學(xué)分。學(xué)院應(yīng)積極為博士研究生完成這一環(huán)節(jié)創(chuàng)造條件，并認(rèn)真制定考核辦法，做好考核和成績(jī)存檔工作。
九、論文中期檢查
在博士研究生論文工作中期，各培養(yǎng)單位要統(tǒng)一組織對(duì)博士研究生的論文工作情況進(jìn)行一次檢查，按《博士研究生論文工作中期檢查考核表》所要求的內(nèi)容進(jìn)行考核，填寫“吉林大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院學(xué)位論文工作中期檢查表”，考核結(jié)果存檔；并對(duì)論文進(jìn)展情況及后期工作提出意見和建議。中期檢查不合格者，將延長(zhǎng)其論文工作時(shí)間，推遲畢業(yè)論文答辯時(shí)間。
十、學(xué)位論文
論文工作是全面訓(xùn)練碩士研究生樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)其掌握科研基本方法和獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究能力的重要環(huán)節(jié)。
論文工作應(yīng)與課程學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行，博士研究生用于科學(xué)研究和撰寫學(xué)位論文的累計(jì)時(shí)間一般不少于二年。論文工作期間，導(dǎo)師要及時(shí)全面掌握博士研究生的論文工作進(jìn)度，按時(shí)進(jìn)行論文中期檢查。根據(jù)實(shí)際需要對(duì)論文工作計(jì)劃進(jìn)行及時(shí)和必要的調(diào)整。對(duì)客觀原因不能按計(jì)劃進(jìn)行的碩士研究生，要及時(shí)調(diào)整其工作計(jì)劃，并及時(shí)將情況反饋給學(xué)院。對(duì)因客觀原因無法按期完成論文工作的研究生，須提前三個(gè)月提交延期畢業(yè)申請(qǐng)，經(jīng)審查批準(zhǔn)方可延期，否則按肄業(yè)處理。學(xué)位論文定稿并經(jīng)導(dǎo)師審查和專家評(píng)閱后，方可參加論文答辯。
博士研究生需要完成的科研成果學(xué)校有關(guān)科研成果基本要求。博士學(xué)位論文的具體要求按學(xué)校學(xué)位管理?xiàng)l例規(guī)定執(zhí)行。
附表一：
環(huán)境工程專業(yè)研究方向及主要研究?jī)?nèi)容
|
一級(jí)學(xué)科方向
|
環(huán)境科學(xué)與工程
|
代碼
|
0830
|
|
二級(jí)學(xué)科方向
|
環(huán)境工程
|
代碼
|
083002
|
|
序號(hào)
|
研究方向
|
主要內(nèi)容簡(jiǎn)介
|
帶頭人
|
|
01
|
水土污染控制與治理
|
研究不同污染場(chǎng)地的污染物在土壤和地下水中的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律、污染模擬控制理論與方法；水土污染場(chǎng)地的自然衰減及原位與異位修復(fù)方法技術(shù)。
|
趙勇勝
李緒謙
|
|
02
|
固體廢物處理
|
研究固體廢物的全過程管理；重點(diǎn)研究固體廢物填埋處理方法、理論與模式；固體廢物填埋處理的不同防護(hù)系統(tǒng)；已污染環(huán)境的固體廢物場(chǎng)地的控制和治理。
|
趙勇勝
|
|
03
|
環(huán)境生物技術(shù)
|
研究有機(jī)污染環(huán)境的基本理論和復(fù)雜污染環(huán)境問題的新技術(shù)；應(yīng)用生物技術(shù)對(duì)危險(xiǎn)性化合物的降解和污染場(chǎng)地的補(bǔ)救、修復(fù)理論和實(shí)際應(yīng)用研究；對(duì)已污染的地表水、地下水、大氣及廢水、固體廢物等在強(qiáng)化條件下進(jìn)行生物處理技術(shù)的研究。
|
張?zhí)m英
|
| |
|
|
|
|
|
|
附表二
環(huán)境工程專業(yè)博士研究生課程設(shè)置表
|
類別
|
課程編號(hào)
|
課程名稱
|
學(xué)時(shí)
|
學(xué)分
|
開課時(shí)間
|
備注
|
|
1
|
2
|
|
必
修
課
|
公
共
課
|
|
第一外國(guó)語（含專業(yè)外語）
馬克思主義理論課
|
120
40
|
4
2
|
√
√
|
√
|
|
|
基
礎(chǔ)
理
論
課
|
|
近代生物化學(xué)
近代環(huán)境地球化學(xué)
|
72
72
|
4
4
|
√
√
|
|
考試
考試
|
|
專
業(yè)
課
|
|
水土環(huán)境污染的控制與治理
現(xiàn)代環(huán)境微生物技術(shù)
|
72
72
|
4
4
|
|
√
√
|
考試
考試
|
|
選
修
課
|
|
第二外國(guó)語
場(chǎng)地污染分析
膜處理技術(shù)進(jìn)展
近代環(huán)境樣品處理方法
水處理技術(shù)進(jìn)展
環(huán)境工程學(xué)動(dòng)態(tài)
|
80
40
40
40
40
40
|
2
2
2
2
2
2
|
√
√
|
√
√
√
√
|
考查
考查
考查
考查
考查
|
|
補(bǔ)
修
課
程
|
碩
士
階
段
主
干
課
|
|
環(huán)境微生物學(xué)
高等環(huán)境化學(xué)
近代水處理技術(shù)
|
40
40
40
|
2
2
2
|
√
√
√
|
|
考試
考試
考試
|
《近代生物化學(xué)》課程教學(xué)大綱
課程編號(hào)： 課程名稱：現(xiàn)代環(huán)境微生物技術(shù)
學(xué)時(shí)：72 學(xué)分：4 開課學(xué)期： 第一學(xué)期
開課單位：環(huán)境與資源學(xué)院
任課教師：張?zhí)m英 教師代碼：401690 教師職稱：教授
說 明
通過本課程的教學(xué)，要使學(xué)生系統(tǒng)地掌握蛋白質(zhì)、核酸、酶、維生素、和輔酶的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和生物學(xué)功能；糖、脂類、蛋白質(zhì)和核酸在體內(nèi)的代謝過程；生物氧化和體內(nèi)產(chǎn)生H2O、CO2、ATP的過程；遺傳信息的儲(chǔ)存、傳遞和調(diào)控。
本課程總學(xué)時(shí)為60，其中講授60學(xué)時(shí)。
學(xué) 時(shí) 分 配 表
|
章次
|
內(nèi) 容
|
講 授
|
實(shí)驗(yàn)
|
備注
|
|
一
|
緒 論
|
2
|
|
|
|
二
|
蛋白質(zhì)化學(xué)
|
6
|
|
|
|
三
|
核酸化學(xué)
|
4
|
|
|
|
四
|
酶
|
6
|
|
|
|
五
|
維生素和輔酶
|
4
|
|
|
|
六
|
糖代謝
|
6
|
|
|
|
七
|
生物氧化
|
4
|
|
|
|
八
|
脂類代謝
|
4
|
|
|
|
九
|
蛋白質(zhì)及氨基酸代謝
|
6
|
|
|
|
十
|
核酸代謝
|
6
|
|
|
|
十一
|
蛋白質(zhì)的生物合成
|
4
|
|
|
|
十二
|
物質(zhì)代謝的相互聯(lián)系和調(diào)控
|
8
|
|
|
|
總學(xué)時(shí)
|
60
|
60
|
|
|
講授內(nèi)容
第一章 緒論
生物化學(xué)是生物專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課。本章要求學(xué)生了解生物化學(xué)的主要內(nèi)容、研究方法；生物化學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史和現(xiàn)狀；生物化學(xué)與各學(xué)科的關(guān)系及其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的意義。
第一節(jié) 生物化學(xué)的概念和內(nèi)容
第二節(jié) 生物化學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史及現(xiàn)狀
第三節(jié) 生物化學(xué)與其它學(xué)科的關(guān)系
第四節(jié) 生物化學(xué)在各行業(yè)上的應(yīng)用
第二章 蛋 白 質(zhì) 化 學(xué)
蛋白質(zhì)是生命現(xiàn)象的物質(zhì)基礎(chǔ)。本章要求學(xué)生掌握蛋白質(zhì)和氨基酸的結(jié)構(gòu)、主要理化性質(zhì)；蛋白質(zhì)和氨基酸的組成成分、分類及分離提純。
第一節(jié) 概 述
一、蛋白質(zhì)的概念及重要性
（一） 蛋白質(zhì)是生物體最重要的組成成分
（二） 蛋白質(zhì)是生物體的功能性物質(zhì)
二、蛋白質(zhì)的組成
（一） 元素組成
（二） 氨基酸單位
三、蛋白質(zhì)分類
第二節(jié) 蛋白質(zhì)的基本單位--氨基酸
一、氨基酸的結(jié)構(gòu)
二、氨基酸的分類
三、氨基酸的理化性質(zhì)
（一） 一般物理性質(zhì)
（二） 氨基參加的反應(yīng)
（三） 羧基參加的反應(yīng)
（四） 氨基和羧基參加的反應(yīng)
1、 兩性解離與等電點(diǎn)
2、 茚三酮反應(yīng)
3、 離子交換反應(yīng)
第三節(jié) 蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)
一、一級(jí)結(jié)構(gòu)
二、空間結(jié)構(gòu)
（一） 二級(jí)結(jié)構(gòu)
（二） 三級(jí)結(jié)構(gòu)
（三） 四級(jí)結(jié)構(gòu)
（四） 重要化學(xué)鍵
三、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系
（一） 一級(jí)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系
（二） 空間結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系
第四節(jié) 蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)
一、兩性解離與等電點(diǎn)
二、膠體性質(zhì)
三、變性、沉淀與凝固
四、呈色反應(yīng)
五、蛋白質(zhì)的分離和純化
第三章 核 酸 化 學(xué)
核酸是生物遺傳信息儲(chǔ)存、傳遞的主要物質(zhì)。要求掌握核酸的組成、結(jié)構(gòu)及主要理化性質(zhì)；了解核酸的分類和分布。
第一節(jié) 核酸的組成和分類
一、核酸的概念和生物學(xué)意義
二、核酸的分類和分布
三、核酸的組成成分
第二節(jié) 核 酸 的 結(jié) 構(gòu)
一、核酸的一級(jí)結(jié)構(gòu)
二、DNA的空間結(jié)構(gòu)
（一） 雙螺旋結(jié)構(gòu)
（二） 三級(jí)結(jié)構(gòu)
三、RNA的空間結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 核酸的理化性質(zhì)
一、一般性質(zhì)
二、紫外吸收性質(zhì)
三、變性與復(fù)性
四、核酸的分離和純化
第四節(jié) 生物體內(nèi)重要的
一、ATP
二、環(huán)化核苷酸
三、其它核苷酸衍生物
第四章 酶
酶是生物催化劑，是由活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化活性的蛋白質(zhì)。生物體內(nèi)各種生化反應(yīng)主要靠酶的催化作用順利進(jìn)行。要求掌握酶的概念、酶催化的特異性、酶催化的機(jī)理、影響酶促反應(yīng)的各種因素；了解酶的分類、酶的組成和結(jié)構(gòu)。
第一節(jié) 概 述
一、酶的概念
二、酶催化的特點(diǎn)
三、酶的分類和命名
第二節(jié) 酶的組成和結(jié)構(gòu)
一、酶是蛋白質(zhì)
二、全酶、輔酶和輔基
三、單體酶、寡聚酶和多酶體系
四、酶的活性部位和必需基團(tuán)
第三節(jié) 酶催化的特異性
一、相對(duì)特異性
二、絕對(duì)特異性
三、立體結(jié)構(gòu)特異性
第四節(jié) 酶的作用機(jī)理
一、酶的催化作用與分子活化能
二、中間絡(luò)活物
三、誘導(dǎo)契合學(xué)說
四、酶原激活的機(jī)理
第五節(jié) 酶促反應(yīng)速度及其影響因素
一、酶促反應(yīng)速度
二、酶濃度
三、底物濃度
（一） 不同底物濃度的作用
（二） 米氏方程式及米氏常數(shù)的意義
四、溫度
五、PH值
六、激活劑和抑制劑
第六節(jié) 酶的制備和應(yīng)用
一、測(cè)定酶的活力單位、比活力
二、酶的制備和應(yīng)用
第五章 維生素和輔酶
維生素是維持正常生命活動(dòng)必不可少的一類小分子有機(jī)化合物，有些維生素是構(gòu)成輔酶的主要成分，并參與新陳代謝過程。要求掌握維生素與輔酶的關(guān)系；概括地了解各輔酶的結(jié)構(gòu)與功能（結(jié)合具體代謝過程的講授要求熟練掌握該部分內(nèi)容）；了解維生素的分類和主要生理功能。
第一節(jié) 維生素的概念和輔酶
一、維生素的概念
二、維生素的分類
第二節(jié) 水溶性維生素
一、維生素B1和羧化輔酶
二、維生素B2和黃素輔酶
三、維生素B3（泛酸）和輔酶A
四、維生素PP和輔酶I、輔酶II
五、維生素B6和脫羧酶、轉(zhuǎn)氨酶的輔酶
六、生物素和羧化酶的輔酶
七、葉酸和葉酸輔酶
八、維生素B12和B12輔酶
九、維生素C
第三節(jié) 脂溶性維生素
一、維生素A
二、維生素D
三、維生素E
四、維生素K
第六章 糖 代 謝
糖類是生物體的主要能源、碳源和重要組成物質(zhì)。要求掌握糖的無氧酵解過程、糖的有氧氧化過程及糖原的異生作用；了解自由能的產(chǎn)生和變化，高能化合物的概念，糖的酶促分解，蔗糖、淀粉、糖原的合成。
第一節(jié) 新陳代謝的概念
第二節(jié) 自由能與高能化合物
一、自由能的產(chǎn)生和變化
二、高能化合物及其類型
第三節(jié) 糖的酶促水解
一、多糖的酶促水解
二、低聚糖的酶促水解
第四節(jié) 糖的分解代謝
一、糖的無氧代謝
二、糖的有氧代謝
三、乙醛酸循環(huán)
四、磷酸戊糖循環(huán)
第五節(jié) 糖的合成代謝
一、蔗糖的合成
二、淀粉的合成
三、糖原的合成
四、糖原的異生作用
第七章 生 物 氧 化
生物氧化是指物質(zhì)在有機(jī)體內(nèi)的氧化，它對(duì)能量的產(chǎn)生和轉(zhuǎn)換有重要意義。要求掌握生物氧化過程中CO2、H2O及ATP的生成。
第一節(jié) 概 述
一、生物氧化的概念
二、生物氧化的特點(diǎn)
第二節(jié) 生物氧化中CO2的生成
一、體內(nèi)生成CO2的特點(diǎn)
二、有機(jī)酸的脫羧方式
第三節(jié) 生物氧化中H2O的生成
一、呼吸鏈的概念
二、呼吸鏈的組成和類型
三、水的生成過程
第四節(jié) ATP 的 生 成
一、底物水平磷酸化
二、氧化磷酸化
（一） 氧化磷酸化的偶聯(lián)作用和偶聯(lián)部位
（二） 氧化磷酸化的偶聯(lián)機(jī)理
第八章 脂 類 代 謝
脂類是生物體的重要供能物質(zhì)，也是構(gòu)成神經(jīng)、生物膜等必不可少的成分。要求掌握脂肪酸的β-氧化過程和在胞漿中合成脂肪酸的過程；了解脂類的酶促水解、磷脂和膽固醇的代謝。
第一節(jié) 脂類的酶促水解
一、脂肪的酶促水解
二、類脂的酶促水解
第二節(jié) 脂肪的分解代謝
一、甘油的氧化
二、脂肪酸的β-氧化
（一） 脂肪酸的活化
（二） 脂肪酰COA的轉(zhuǎn)移
（三） β-氧化過程
三、脂肪酸氧化過程中的能量轉(zhuǎn)化
四、酮體的生成和氧化
第三節(jié) 脂肪的合成代謝
一、α-磷酸甘油的生物合成
二、脂肪酸的生物合成
（一） 非線粒體系中的合成
（二） 線粒體系中的合成
三、脂肪的合成
第四節(jié) 磷脂、膽固醇的代謝
一、磷脂的代謝
二、膽固醇的代謝
第九章 蛋白質(zhì)及氨基酸代謝
蛋白質(zhì)及氨基酸在生物體內(nèi)不斷地進(jìn)行自我更新的。要求掌握氨基酸的脫氨基作用、氨基酸的合成作用及氨基酸分解產(chǎn)物的代謝轉(zhuǎn)變；了解蛋白質(zhì)的酶促水解、氨基酸的脫羧基作用。
第一節(jié) 蛋白質(zhì)的酶促水解
第二節(jié) 氨基酸的分解代謝
一、脫氨基作用
（一） 氧化脫氨基作用
（二） 轉(zhuǎn)氨基作用
（三） 聯(lián)合脫氨基作用
二、脫羧基作用
三、氨基酸分解產(chǎn)物的代謝
（一） 氨的代謝轉(zhuǎn)變
（二） α-酮酸的代謝轉(zhuǎn)變
第十章 核 酸 代 謝
核酸在生物體內(nèi)由酶催化進(jìn)行分解代謝和合成代謝。要求掌握DNA的合成和RNA的合成；了解核酸的酶促水解、堿基的分解代謝及核苷酸的生物合成。
第一節(jié) 核酸的分解代謝
一、核酸的酶促水解
二、堿基的分解代謝
（一） 嘌呤的分解
（二） 嘧啶的分解
第二節(jié) 核苷酸的生物合成
（一） 嘌呤核苷酸的合成
（二） 嘧啶核苷酸的合成
（三） 脫氧核苷酸的合成
第三節(jié) DNA的合成
一、DNA的半保留復(fù)制
二、DNA的不連續(xù)復(fù)制過程
三、RNA指導(dǎo)下的DNA合成（逆轉(zhuǎn)錄）
四、DNA的損傷與修復(fù)
第四節(jié) RNA的合成
一、DNA指導(dǎo)下的RNA的合成
二、RNA指導(dǎo)下的RNA的合成（RNA復(fù)制）
第十一章 蛋白質(zhì)的生物合成
生物體內(nèi)由酶催化氨基酸合成為蛋白質(zhì)。要求掌握蛋白質(zhì)的合成過程；了解mRNA、tRNA、核糖體在蛋白質(zhì)合成過程中的作用，并了解肽鏈合成后的加工處理。
第一節(jié) 蛋白質(zhì)的合成體系
一、mRNA的作用
（一） 遺傳密碼的發(fā)現(xiàn)
（二） 遺傳密碼的特點(diǎn)
（三） 遺傳密碼的翻譯
二、tRNA的作用
三、核糖體
（一） 核糖體的組成和結(jié)構(gòu)
（二） 核糖體的功能
（三） 多核糖體
第二節(jié) 蛋白質(zhì)的合成過程
一、氨基酸的活化及轉(zhuǎn)運(yùn)
二、核蛋白體的循環(huán)過程
（一） 起動(dòng)階段
（二） 肽鏈延長(zhǎng)階段
（三） 終止和釋放階段
三、肽鏈合成后的加工階段
第十二章 物質(zhì)代謝的相互聯(lián)系和調(diào)控
生物體內(nèi)各類物質(zhì)的新陳代謝，在酶、激素、神經(jīng)系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)下，相互聯(lián)系，相互制約，構(gòu)成了一個(gè)完整的統(tǒng)一體。要求掌握各類物質(zhì)代謝的相互聯(lián)系；了解物質(zhì)代謝的調(diào)控
第一節(jié) 物質(zhì)代謝的相互聯(lián)系
一、糖代謝與脂代謝的相互聯(lián)系
二、糖代謝與蛋白質(zhì)代謝的相互聯(lián)系
三、脂代謝與蛋白質(zhì)代謝的相互聯(lián)系
四、核酸代謝與其它物質(zhì)代謝的相互聯(lián)系
第二節(jié) 代謝的調(diào)節(jié)
一、酶水平的調(diào)節(jié)
二、細(xì)胞水平的調(diào)節(jié)
三、激素水平的調(diào)節(jié)
四、神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)代謝的調(diào)節(jié)
《現(xiàn)代環(huán)境微生物技術(shù)》課程教學(xué)大綱
課程編號(hào)： 課程名稱：現(xiàn)代環(huán)境微生物技術(shù)
學(xué)時(shí)：72 學(xué)分：4 開課學(xué)期： 第二學(xué)期
開課單位：環(huán)境與資源學(xué)院
任課教師：張?zhí)m英 教師代碼：401690 教師職稱：教授
1、課程的目的
環(huán)境生物技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)和環(huán)境工程緊密結(jié)合發(fā)展起來新興交叉學(xué)科，是環(huán)境工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，他以前導(dǎo)課程有機(jī)及生物化學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)介紹降解有毒有害污染物的微生物降解技能、降解原理與典型污染物的生物降解機(jī)理、微生物雜交育種，基因工程菌的構(gòu)建基礎(chǔ)理論與方法，細(xì)胞固定化與膜固定化的原理與技術(shù)，水、大氣、固體廢物與污染場(chǎng)地的生物修復(fù)基礎(chǔ)理論，生物技術(shù)的最新理論與方法（PCR技術(shù)，基因芯片技術(shù)，生物傳感器）。
2、授課的具體內(nèi)容
第一章 緒論
第一節(jié) 生物技術(shù)概論
一、生物技術(shù)的定義
二、生物技術(shù)的發(fā)展
三、現(xiàn)代生物技術(shù)研究的內(nèi)容
第二節(jié) 環(huán)境生物技術(shù)
一、環(huán)境生物技術(shù)的基本特征
二、環(huán)境生物技術(shù)的研究?jī)?nèi)容
第二章 雜交育種
第一節(jié) 微生物雜交
一、雜交的意義
二、微生物雜交育種基本程序
三、雜交過程中親本和培養(yǎng)基的選擇
四、雜交育種的遺傳標(biāo)記
五、雜交育種方法
第二節(jié) 微生物原生質(zhì)體育種
一、微生物原生質(zhì)體再生育種
二、微生物原生質(zhì)體誘變育種
三、微生物原生質(zhì)體轉(zhuǎn)化育種
四、微生物原生質(zhì)體融合育種
五、其他微生物原生質(zhì)體育種
第三節(jié) 微生物原生質(zhì)體融合育種
一、直接親本及其遺傳標(biāo)記的選擇
二、原生質(zhì)體制備和再生
三、原生質(zhì)體融合
四、融合體再生
五、融合重組體檢出與遺傳特性分析
六、原生質(zhì)體融合的應(yīng)用
第三章 有機(jī)污染物生物降解與轉(zhuǎn)化原理
二、有機(jī)物分解的代謝途徑與產(chǎn)能
第二節(jié) 有機(jī)污染物代謝的生理過程
一、有機(jī)污染物代謝的基本過程
二、有機(jī)污染物生物降解的動(dòng)力學(xué)
第三節(jié) 共代謝的原理
一、共代謝基質(zhì)與共代謝微生物
二、共代謝的原理
三、共代謝相關(guān)的酶
四、共代謝研究的應(yīng)用前景
第四節(jié) 微生物對(duì)污染物的去毒與激活作用
一. 微生物對(duì)污染物的去毒作用
二.微生物的激活作用
第四章 有機(jī)污染物的生物降解途徑
第一節(jié) 烴類污染物的生物降解
一、脂肪烴的生物降解
二、芳香烴化合物的生物降解
第二節(jié) 烴類衍生物的生物降解
一、鹵代烴的生物降解
二、含氮芳香烴類的生物降解
三、含磷原子烴類衍生物的生物降解
四、含氧的烴類衍生物的生物降解
五、表面活性劑的生物降解
第三節(jié) 有機(jī)金屬的生物降解
一、假單胞菌 (Pseudomonas) K62對(duì)汞化物的還原作用
二、有機(jī)汞分解反應(yīng)的機(jī)制
三、其他抗汞微生物的作用
四、抗汞細(xì)菌在消除汞污染中的應(yīng)用
第五章 基因工程菌的構(gòu)建
第一節(jié) 基因工程菌構(gòu)建原理
一、目的基因的獲得
二、載體的選擇
三、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
四、重組體的篩選
第二節(jié) 基因工程菌的構(gòu)建方法
一、基因工程菌構(gòu)建方法
二、構(gòu)建具有特殊功能的菌株
三、構(gòu)建降解菌拓寬氧化酶的專一性
四、構(gòu)建基因工程菌增強(qiáng)無機(jī)磷的去除
第三節(jié) 基因工程菌的應(yīng)用
一、優(yōu)化污染物的降解途徑
二、利用質(zhì)粒突變篩選高效降解菌
三、增強(qiáng)細(xì)菌的環(huán)境適應(yīng)性
第六章 好氧活性污泥法處理廢水
第一節(jié) 好氧活性污泥的生物相
一、活性污泥的生物組成
二、活性污泥的性質(zhì)
第二節(jié) 活性污泥菌膠團(tuán)的形成及凈化反應(yīng)原理
一、活性污泥菌膠團(tuán)的形成機(jī)理
二、活性污泥的凈化反應(yīng)過程
三、活性污泥性能及數(shù)量的評(píng)價(jià)指標(biāo)
四、勞倫斯—麥卡蒂基本方程式的應(yīng)用
五、動(dòng)力學(xué)系數(shù)的測(cè)定
第三節(jié) 活性污泥凈化反應(yīng)的影晌因素
一、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
二、溶解氧
三、pH值
四、溫度
五、有毒物質(zhì)（抑制物質(zhì)）
六、有機(jī)負(fù)荷率
第七章 厭氧活性污泥法生物處理廢水
第一節(jié) 厭氧生物處理廢水
一、產(chǎn)酸菌(非產(chǎn)甲烷菌)
二、產(chǎn)甲烷菌
三、厭氧微生物群體間的關(guān)系
四、溶解性底物的轉(zhuǎn)化速率與細(xì)胞產(chǎn)率
第二節(jié) 厭氧生物處理廢水的凈化反應(yīng)原理
一、水解階段
二、發(fā)酵(或酸化)階段
三、產(chǎn)乙酸階段
四、產(chǎn)甲烷階段
五、缺氧條件下的其它生物降解作用
第三節(jié) 厭氧處理廢水動(dòng)力學(xué)
一、水解階段不溶性底物的轉(zhuǎn)化速率
二、溶解性底物的轉(zhuǎn)化速率與細(xì)胞產(chǎn)率
第四節(jié) 厭氧處理廢水的影響因
一、溫度
二、pH值
三、營(yíng)養(yǎng)物與微量元素
四、有毒物質(zhì)
五、氧化還原電位
第八章 生物脫氮除磷技術(shù)
第一節(jié) 水體中氮磷的危害性
一、水體中氮的危害
二、水體中磷的危害
第二節(jié) 廢水生物脫氮
一、廢水生物脫氮方法
二、水體中磷的危害
第三節(jié) 廢水生物脫氮
一、廢水生物脫氮方法
二、水體中磷的危害
二、生物脫氮原理
第四節(jié) 廢水生物除磷
一、廢水生物除磷方法
二、生物除磷原理
三、生物除磷動(dòng)力學(xué)
四、影響生物除磷過程的因素
第九章 微生物固定化技術(shù)
第一節(jié) 細(xì)胞固定化技術(shù)
一、細(xì)胞固定化方法
二、固定化細(xì)胞動(dòng)力學(xué)
三、細(xì)胞固定化的影響因素
四、固定化細(xì)胞性能評(píng)價(jià)
五、細(xì)胞固定化技術(shù)的應(yīng)用
第二節(jié) 固定化生物膜技術(shù)
一、生物膜固定化方法
二、生物膜形成機(jī)理
三、生物膜的生物相
四、生物膜的除污機(jī)理
五、生物膜性能評(píng)價(jià)
六、生物膜技術(shù)的應(yīng)用
第十章 有機(jī)固體廢物微生物處理技術(shù)
第一節(jié) 有機(jī)固體廢物好氧制堆肥
一、堆肥化基本概念
二、堆肥中的微生物
三、堆肥化過程
四、好氧堆肥化原理
五、好氧堆肥工藝
六、好氧堆肥的影響因素
七、堆肥產(chǎn)品質(zhì)量及衛(wèi)生要求
第二節(jié) 有機(jī)固體廢物生物轉(zhuǎn)化沼氣
一、沼氣發(fā)酵的原料和微生物
二、甲烷發(fā)酵的生物化學(xué)過程
三、產(chǎn)甲烷菌產(chǎn)生甲烷的原理
一、酒精發(fā)酵的原料和微生物
二、酒精發(fā)酵的生化過程
三、酒精發(fā)酵的原理
第四節(jié) 有機(jī)固體廢物發(fā)酵制備單細(xì)胞蛋白
一、生產(chǎn)單細(xì)胞蛋白的原料和微生物
二、生產(chǎn)單細(xì)胞蛋白方法
三、單細(xì)胞蛋白的應(yīng)用
第十一章 污染大氣的生物處理技術(shù)
第一節(jié) 有機(jī)廢氣生物處理技術(shù)
一、有機(jī)廢氣生物處理原理
二、有機(jī)廢氣生物處理方法
第二節(jié) 無機(jī)廢氣生物處理技術(shù)
一、二氧化碳的微生物固定
二、硫化氫的生物處理
三、氮氧化物的生物處理
第十二章 污染環(huán)境的生物修復(fù)技術(shù)
第一節(jié) 原位生物修復(fù)
一、原位生物修復(fù)方法種類
二、原位生物修復(fù)基本原理
三、原位生物修復(fù)工程
第二節(jié) 異位生物修復(fù)及其生物反應(yīng)器
一、預(yù)制床修復(fù)
二、堆制式修復(fù)
三、生物反應(yīng)器修復(fù)
四、原位異位聯(lián)合修復(fù)技術(shù)
第十三章 酶制劑降解有機(jī)污染物的技術(shù)
第一節(jié) 酶制劑的提取與分離純化
一、酶的原料選擇
二、酶生物原料的預(yù)處理
三、酶的分離純化
第二節(jié) 酶的作用原理
一、酶的催化特性
第三節(jié) 單雙加氧酶
一、單加氧酶
二、雙加氧酶
第四節(jié) 木素過氧化物酶
一、木素過氧化酶的生產(chǎn)方法
二、黃孢原毛平革菌降解有機(jī)污染物的機(jī)制
三、黃孢原毛平革菌降解有機(jī)污染物動(dòng)力學(xué)
四、木素過氧化物酶在有機(jī)污染物降解中的應(yīng)用
五、漆酶在工業(yè)中的應(yīng)用
第十四章 微生物絮凝劑
第一節(jié) 微生物絮凝劑的合成
一、微生物絮凝劑產(chǎn)生菌
二、微生物絮凝劑的合成方法
第二節(jié) 微生物絮凝劑的結(jié)構(gòu)與絮凝機(jī)理
一、微生物絮凝劑的結(jié)構(gòu)
二、微生物絮凝劑的絮凝機(jī)理
第三節(jié) 微生物絮凝劑絮凝方法及影響因素
一、微生物絮凝劑絮凝方法
二、微生物絮凝劑絮凝活性的影響因素
第四節(jié) 微生物絮凝劑的應(yīng)用
一、高濃度有機(jī)廢水處理
二、高濃度無機(jī)物懸浮廢水的處理
三、乳化液油水分離
四、廢水的脫色
第十五章 微生物吸附劑
第一節(jié) 微生物吸附劑的吸附機(jī)理
一、微生物細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)特征
二、微生物對(duì)金屬的吸附機(jī)理
第二節(jié) 微生物吸附劑的制備
一、細(xì)菌和真菌生物吸附劑的應(yīng)用用于制備微生物吸附劑的菌種
二、微生物吸附劑的制備
第三節(jié) 微生物吸附劑吸附水體中重金屬離子影響因素
一、吸附劑粒徑的影響
二、溫度的影響
三、溶液pH值的影響
四、其它離子的影響
五、糖類加入的影響
第四節(jié) 微生物吸附劑的應(yīng)用
第十六章 生物傳感器
第一節(jié) 酶?jìng)鞲衅?/strong>
一、酶?jìng)鞲衅鞯墓ぷ髟?/p>
二、傳感器的分類
第二節(jié) 微生物傳感器
一、工作原理及分類
二、電化學(xué)微生物傳感器
第三節(jié) 細(xì)細(xì)胞器傳感器膨脹活性污泥的處理
一、細(xì)胞傳感器的工作原理及分類
二、細(xì)胞器傳感器
第十七章 PCR技術(shù)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用
第一節(jié) PCR技術(shù)簡(jiǎn)介
第二節(jié) PCR的反應(yīng)原理
一、PCR技術(shù)的基本原理
二、PCR的反應(yīng)動(dòng)力學(xué)
第三節(jié) PCR的引物設(shè)計(jì)和DNA聚合酶
一、引物設(shè)計(jì)
二、DNA聚合酶
第四節(jié) PCR技術(shù)的發(fā)展
第十八章 基因芯片技術(shù)及其應(yīng)用
第一節(jié) DNA芯片技術(shù)
一、基因芯片的概念
二、基因芯片的特點(diǎn)
三、基因芯片的類型
第二節(jié) DNA芯片的構(gòu)建基因芯片
一、原位光蝕刻合成法
二、光導(dǎo)原位合成法
第三節(jié) DNA芯片的作用原理和性能
一、作用原理
二、DNA芯片的性能
第四節(jié) 生物芯片的雜交與信號(hào)檢測(cè)系統(tǒng)
一、生物芯片的雜交
二、DNA芯片檢測(cè)原理
三、熒光標(biāo)記雜交信號(hào)的檢測(cè)方法
第五節(jié) DNA芯片技術(shù)的應(yīng)用
一、基因表達(dá)分析
二、基因型基因突變和多態(tài)性分析
三、疾病的診斷與治療
第六節(jié) 基因芯片技術(shù)在環(huán)境保護(hù)方面的應(yīng)用
第七節(jié) 基因芯片技術(shù)的發(fā)展前景與存在的問題
3、主要教學(xué)參考書
1）.《環(huán)境生物技術(shù)》，張?zhí)m英主編，清華大學(xué)出版社，2004年
2）.《環(huán)境微生物技術(shù)》，楊柳燕編著，科學(xué)出版社，2003年
4、教學(xué)方式及考試方式
面授教學(xué)；課程結(jié)束后閉卷考試。
《近代環(huán)境地球化學(xué)》課程教學(xué)大綱
課程編號(hào)： 課程名稱：近代環(huán)境地球化學(xué)
學(xué)時(shí)：72 學(xué)分：4 開課學(xué)期： 第一學(xué)期
開課單位：環(huán)境與資源學(xué)院
任課教師：李緒謙 教師代碼：401215 教師職稱：教授
1、課程內(nèi)容簡(jiǎn)介
近代環(huán)境地球化學(xué)是環(huán)境工程專業(yè)博士研究生專業(yè)基礎(chǔ)課。⑴按照表面巖石圈系統(tǒng)、大氣系統(tǒng)、水系統(tǒng)、土壤-生物系統(tǒng)和技術(shù)系統(tǒng)五大系統(tǒng)闡述近代地球環(huán)境的化學(xué)性質(zhì)及其在自然與人類活動(dòng)因素影響下化學(xué)變化的過程和趨勢(shì)；⑵闡述環(huán)境污染物在地球環(huán)境中的循環(huán)：既污染物在地球環(huán)境中不斷發(fā)生空間位置的移動(dòng)和存在形態(tài)的轉(zhuǎn)化規(guī)律。 ⑶闡述環(huán)境中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)生物體和人體健康的影響，現(xiàn)代環(huán)境化學(xué)組成的變化同生命體、人體化學(xué)組成和人類健康的關(guān)系，而且在更廣闊的地質(zhì)背景上研究宇宙元素、地殼元素、海洋元素同生命元素之間的關(guān)系，生命過程的地球化學(xué)演化等問題。
2、授課的具體內(nèi)容
緒論
地球環(huán)境化學(xué)研究的基本任務(wù)、主要內(nèi)容和研究方法；地球環(huán)境化學(xué)發(fā)展過程與階段。
第一章 元素的宇宙豐度與地殼豐度
元素的起源及其宇宙豐度與地殼豐度；元素在地殼中的分布；元素在地殼中的存在形態(tài)。
第二章 巖石表生環(huán)境地環(huán)地球化學(xué)
原生礦物的化學(xué)風(fēng)化過程；粘土礦物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、分類和形成；風(fēng)化殼發(fā)展過程與土壤形成過程中元素的遷移特征；土壤的污染與凈化；土壤的破壞與修復(fù)；土壤的沙化與治理
第三章 水環(huán)境地球化學(xué)
天然水的成份；天然水體地球化學(xué)的基本特征；自然環(huán)境中元素的水遷移能力；水質(zhì)污染環(huán)境地球化學(xué)；天然水體的自凈能力；天然水中的主要?dú)怏w成份。
第四章 大氣圈環(huán)境地球化學(xué)
大氣圈的結(jié)構(gòu)；大氣圈的化學(xué)組成；大氣污染物；大氣圈中痕量氣體的污染作用；大氣污染物對(duì)全球環(huán)境的影響。
第五章 生物圈環(huán)境地球化學(xué)
生物圈的結(jié)構(gòu)；生物圈的元素組成特征；植物對(duì)元素的吸收機(jī)制；植物對(duì)有害元素的積聚； 有毒元素對(duì)植物的影響；元素在生物體內(nèi)的功能與分布。
第六章 若干重金屬在環(huán)境中遷移、轉(zhuǎn)化作用和影響
鎘在環(huán)境中遷移、轉(zhuǎn)化作用和影響；鉛在環(huán)境中遷移、轉(zhuǎn)化作用和影響；鉻在環(huán)境中遷移、轉(zhuǎn)化作用和影響；汞在環(huán)境中遷移、轉(zhuǎn)化作用和影響；砷在環(huán)境中遷移、轉(zhuǎn)化作用和影響；總結(jié)。
第七章 有機(jī)物在地球環(huán)境中的污染、降解作用與影響
地球環(huán)境中有機(jī)污染物降解原理；有機(jī)物的化學(xué)、氧化作用；有機(jī)物的生物化學(xué)氧化作用；耗氧有機(jī)物的降解與水體富營(yíng)養(yǎng)化作用。
第八章 影響元素在環(huán)境中遷移的主要地球化學(xué)參數(shù)與外部條件
影響元素在環(huán)境中遷移的主要地球化學(xué)參數(shù)；環(huán)境的酸堿條件與元素遷移；環(huán)境的氧化—還原條件與元素遷移；區(qū)域自然地理?xiàng)l件與元素遷移。
第九章 元素在環(huán)境中遷移的主要物理化學(xué)作用
沉淀——溶解作用與元素遷移；水解作用與元素遷移；絡(luò)合、螯合作用與元素遷移；吸附作用與元素遷移。
第十章 地球表層各圈層之間的元素遷移、轉(zhuǎn)化特征及其對(duì)人類的影響
碳循環(huán)對(duì)全球環(huán)境變化的影響；硫循環(huán)對(duì)全球環(huán)境變化的影響；氮循環(huán)對(duì)全球環(huán)境變化的影響；磷循環(huán)對(duì)全球環(huán)境變化的影響。
第十一章環(huán)境中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)生物體和人體健康的影響
現(xiàn)代環(huán)境化學(xué)組成的變化同生命體、人體化學(xué)組成和人類健康的關(guān)系，宇宙元素、地殼元素、海洋元素同生命元素之間的關(guān)系，生命過程的地球化學(xué)演化等問題。
第十二章 地球環(huán)境修復(fù)原理及方法技術(shù)
3.參考教材
⑴.環(huán)境地球化學(xué). 福蒂斯丘,J.A.C. 高等教育出版社. 278.1/441 ，1995 ；
⑵.環(huán)境地球化學(xué). 陳靜生. 海洋出版社. 484/610-1， 1990 ；
⑶.環(huán)境地球化學(xué). 戎秋濤. 地質(zhì)出版社 . 484.05/206 ，1990 ；
⑷.環(huán)境地球化學(xué)：成就與前景. 中國(guó)地質(zhì)礦產(chǎn)信息研究院 . P/206/208-151/36 . 1995 ；
⑸.現(xiàn)代環(huán)境地球化學(xué). 楊忠芳 . 地質(zhì)出版社 . 270.5/748. 1999 ；
⑹.皖北奧陶系古巖溶及其環(huán)境地球化學(xué)特征研究. 李定龍，石油工業(yè)出版.社. 2001
⑺.中國(guó)生態(tài)環(huán)境地球化學(xué)圖集. 地質(zhì)出版社. 1999。
4、教學(xué)方式及考試方式
課堂教學(xué)、專題討論相結(jié)合，課程結(jié)束后進(jìn)行綜合考試。
《水土環(huán)境污染的控制與治理》教學(xué)大綱
課程編號(hào)： 課程名稱：水土環(huán)境污染的控制與治理
課程學(xué)時(shí)： 72 學(xué)分：4 開課學(xué)期：2
開課單位：環(huán)境與資源學(xué)院
任課教師：趙勇勝 教師代碼：401225 教師職稱：教授
教師梯隊(duì)：李緒謙
一、課程簡(jiǎn)介
介紹水土環(huán)境污染控制與治理的理論和技術(shù)，著重介紹地下水污染的控制和治理問題，特別是目前國(guó)內(nèi)外比較重視的污染原位治理方法和技術(shù)。從污染源、污染途徑上進(jìn)行污染的控制研究，對(duì)污染暈的控制、已污染場(chǎng)地的修復(fù)進(jìn)行論述和探討。
二、課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配
第一章 緒論 1學(xué)時(shí)
第二章 水土環(huán)境的污染 4學(xué)時(shí)
第一節(jié) 污染源
第二節(jié) 污染途徑
第三章 污染質(zhì)的遷移作用及模擬預(yù)報(bào) 12學(xué)時(shí)
第一節(jié) 污染質(zhì)在包氣帶中的運(yùn)移
第二節(jié) 污染質(zhì)在含水層中運(yùn)移的控制因素
第三節(jié) 地下水溶質(zhì)運(yùn)移的彌散理論
第四節(jié) 對(duì)流—彌散方程
第五節(jié)、地下水溶質(zhì)運(yùn)移的數(shù)值模型
第六節(jié) 實(shí)例研究
第四章 水文地球化學(xué)原理 9學(xué)時(shí)
第一節(jié) 水文地球化學(xué)概述
第二節(jié) 絡(luò)合作用與氧化還原作用
第三節(jié) 水巖作用
第五章 水土環(huán)境污染的控制 12學(xué)時(shí)
第一節(jié) 源控制
第二節(jié) 污染暈控制
第三節(jié) 污染控制的工程系統(tǒng)
第六章 已污染土壤和地下水的修復(fù) 22學(xué)時(shí)
第一節(jié) 已污染土壤的恢復(fù)治理研究
第二節(jié) 已污染含水層的恢復(fù)治理研究
第三節(jié) 目前存在的問題
第七章 水環(huán)境模擬與污染治理新進(jìn)展 12學(xué)時(shí)
第一節(jié) 多相流理論研究
第二節(jié) 地下水模型的非確定性研究
第三節(jié) 含水層污染的控制和恢復(fù)治理
第四節(jié) 點(diǎn)源與非點(diǎn)源污染場(chǎng)地的研究
《近代環(huán)境樣品處理方法》課程內(nèi)容簡(jiǎn)介
課程編號(hào)： 課程名稱：近代環(huán)境樣品處理方法
學(xué)時(shí)：40 學(xué)分：2 開課學(xué)期： 第二學(xué)期
開課單位：環(huán)境與資源學(xué)院
任課教師：張?zhí)m英 教師代碼：401690 教師職稱：教授
本課程主要針對(duì)有機(jī)樣品、無機(jī)樣品及微生物樣品的檢測(cè)，介紹國(guó)內(nèi)外最新發(fā)展的前處理方法與原理，其內(nèi)容有：超臨界萃取、固相與液相萃取、膜處理、微波消解、微波萃取、吹掃捕集等最新發(fā)展的樣品前處理技術(shù)，還包括一些近年發(fā)展的在線前處理系統(tǒng)，使學(xué)生了解和掌握本學(xué)科的實(shí)用技術(shù)及發(fā)展前沿。
《水處理技術(shù)進(jìn)展》課程內(nèi)容簡(jiǎn)介
課程編號(hào)： 課程名稱：環(huán)境中催化治理技術(shù)
課程學(xué)時(shí)： 40 學(xué)分：2 開課學(xué)期：2
開課單位：環(huán)境與資源學(xué)院
任課教師：鄒東雷 教師代碼：600362 教師職稱：教授
教師梯隊(duì)：張鳳君、黃繼國(guó)
課程簡(jiǎn)介
本課程主要討論水處理過程中的基本理論、方法、原理及典型水處理工藝等問題，介紹最新的物理、化學(xué)、物理化學(xué)以及生物技術(shù)在水處理過程中應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決水處理方面的能力，結(jié)合當(dāng)前水處理典型實(shí)例，提高學(xué)生對(duì)水處理工程問題的解決能力。
課程基本內(nèi)容：
1.給水處理的基本理論和方法；
2.污水與廢水處理的基本理論和技術(shù)；
3.典型水處理工藝分析；
4.水處理技術(shù)新進(jìn)展介紹。
《環(huán)境工程動(dòng)態(tài)》課程內(nèi)容簡(jiǎn)介
課程編號(hào)： 課程名稱：環(huán)境工程動(dòng)態(tài)
學(xué)時(shí)：40 學(xué)分：2 開課學(xué)期：1
開課單位：環(huán)境與資源學(xué)院
任課教師：黃繼國(guó) 教師代碼：401244 教師職稱：副教授
教師梯隊(duì)：
課程簡(jiǎn)介
本課程介紹了環(huán)境工程的主要發(fā)展新動(dòng)向，主要內(nèi)容包括：環(huán)境影響評(píng)價(jià)與規(guī)劃方面新動(dòng)態(tài)、環(huán)境監(jiān)測(cè)方面的新動(dòng)態(tài)、大氣污染控制與治理方面的新動(dòng)態(tài)及水污染控制與治理方面的新動(dòng)態(tài)四個(gè)大方面。
在評(píng)價(jià)與規(guī)劃方面集中在評(píng)價(jià)新領(lǐng)域如法律法規(guī)的環(huán)境影響評(píng)價(jià)等和評(píng)價(jià)新方法如神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等方法的運(yùn)用；在環(huán)境監(jiān)測(cè)方面主要講授新檢測(cè)儀器的開發(fā)與新檢測(cè)方法的研究如痕量有機(jī)物的測(cè)試等，在大氣污染控制與治理方面主要講授控制鍋爐污染物產(chǎn)生的傳統(tǒng)技術(shù)與新技術(shù)的發(fā)展、室內(nèi)污染物的產(chǎn)生機(jī)理與控制治理技術(shù)、汽車尾氣的產(chǎn)生與治理技術(shù);在水處理方面主要講授給水與污水處理的新理論新工藝新技術(shù)與新設(shè)備的開發(fā)與應(yīng)用。
《污染場(chǎng)地分析》課程簡(jiǎn)介
課程編號(hào)： 課程名稱：污染場(chǎng)地分析
課程學(xué)時(shí)： 40 學(xué)分：2 開課學(xué)期：2
開課單位：環(huán)境與資源學(xué)院
任課教師：趙勇勝 教師代碼：401225 教師職稱：教授
教師梯隊(duì)：
本課程為環(huán)境工程博士研究生課程。內(nèi)容主要包括：污染源，污染場(chǎng)地的類型、不同污染場(chǎng)地的調(diào)查步驟和內(nèi)容、土壤污染場(chǎng)地的調(diào)查分析、地下水污染場(chǎng)地的調(diào)查分析、不同污染場(chǎng)地污染的機(jī)理分析實(shí)例等。從水文地質(zhì)、環(huán)境地質(zhì)、環(huán)境工程等方面，對(duì)已經(jīng)污染的場(chǎng)地進(jìn)行分析研究，為進(jìn)一步的污染場(chǎng)地控制和修復(fù)奠定基礎(chǔ)。
《近代膜分離技術(shù)》課程內(nèi)容簡(jiǎn)介
課程編號(hào)： 課程名稱：近代膜分離技術(shù)
課程學(xué)時(shí)： 40 學(xué)分：2 開課學(xué)期：2
開課單位：環(huán)境與資源學(xué)院
任課教師：張鳳君 教師代碼：401680 教師職稱：教授
教師梯隊(duì)：鄒東雷
《近代膜分離技術(shù)》是環(huán)境污染物凈化處理及有價(jià)組分回收中的一種先進(jìn)的分離方法。它的最大特點(diǎn)是采用物理方法對(duì)污水進(jìn)行處理并回收其中的有價(jià)組分，特別是對(duì)環(huán)境條件比較敏感的組分的處理，具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面系統(tǒng)地了解膜分離技術(shù)的方法原理、特點(diǎn)及應(yīng)用條件；同時(shí)通過配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)并提高學(xué)生的動(dòng)手能力及分析、解決問題的能力。
本課程主要介紹膜分離技術(shù)方法的分類、方法原理、組件類型、材料及其特點(diǎn)、應(yīng)用范圍、使用條件等方面的內(nèi)容。重點(diǎn)介紹超過濾、反滲透、納濾電滲析以及膜生物反應(yīng)器等膜分離技術(shù)在化工、冶金、食品、醫(yī)療等領(lǐng)域的污水處理、有價(jià)組分回收以及水的深度處理；膜蒸餾、滲透汽化等膜分離技術(shù)在組分濃縮及組分回收等方面的應(yīng)用；氣態(tài)膜分離技術(shù)在氣體分離、富氧燃燒等方面的應(yīng)用。結(jié)合實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生較好地掌握所學(xué)內(nèi)容。
