地下水科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)研究生培養(yǎng)方案
一、 本學(xué)科主要研究方向及研究生指導(dǎo)教師
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序號(hào)
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研究方向名稱(chēng)
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主要研究?jī)?nèi)容
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本研究方向?qū)熜彰?/span>
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1
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地下水資源尋找、評(píng)價(jià)與管理
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以地下水系統(tǒng)理論為指導(dǎo)，利用水文地質(zhì)學(xué)、水文學(xué)、地球物理學(xué)、信息科學(xué)、地球化學(xué)等多學(xué)科綜合研究的方法和手段，研究“人類(lèi)－自然”共同作用下的區(qū)域地下水循環(huán)模式及水化學(xué)演化機(jī)理；地下水資源的賦存、富集規(guī)律及其勘查與資源評(píng)價(jià)技術(shù)；地表水與地下水聯(lián)合優(yōu)化調(diào)度理論與方法；地表水、土壤水、地下水三水聯(lián)合模擬與科學(xué)管理等。
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林學(xué)鈺
肖長(zhǎng)來(lái)
蘇小四
王福剛
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2
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地下水開(kāi)發(fā)利用及其地質(zhì)環(huán)境生態(tài)效應(yīng)
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地下水合理開(kāi)發(fā)利用技術(shù)研究：地下水開(kāi)發(fā)利用過(guò)程的環(huán)境地質(zhì)與生態(tài)效應(yīng)的形成機(jī)理與調(diào)控技術(shù)；后備淡水資源的開(kāi)發(fā)和存儲(chǔ)技術(shù)；地下水資源安全保障的理論體系，預(yù)警模型和應(yīng)變機(jī)制；地下水資源開(kāi)發(fā)與保護(hù)技術(shù)方法。
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林學(xué)鈺
肖長(zhǎng)來(lái)
蘇小四
杜新強(qiáng)
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3
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地下水、土污染的控制與修復(fù)
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利用環(huán)境水文地質(zhì)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程等多學(xué)科綜合研究的方法，對(duì)污染的水、土環(huán)境進(jìn)行調(diào)查評(píng)價(jià)、污染控制和修復(fù)。特別是對(duì)污染的土壤、包氣帶和地下水的控制和治理，著重研究污染物在包氣帶和地下水環(huán)境中的存在形式、遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律；污染物擴(kuò)散的控制理論和方法;探討污染場(chǎng)地或地下含水層的恢復(fù)和治理技術(shù)。
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林學(xué)鈺
楊?lèi)傛i
蘇小四
董維紅
張玉玲
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4
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地下能源開(kāi)發(fā)與廢棄物處置的理論與應(yīng)用
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研究地下深部空間介質(zhì)中多相流體流動(dòng)、水-巖-氣相互作用、溶質(zhì)及熱運(yùn)移、應(yīng)力場(chǎng)變化等過(guò)程的機(jī)理，并研發(fā)滲流場(chǎng)-溫度場(chǎng)-化學(xué)場(chǎng)-應(yīng)力場(chǎng)多場(chǎng)耦合的模擬程序，通過(guò)實(shí)驗(yàn)和數(shù)值模擬，解決CO2和核廢料地質(zhì)處置和地下能源開(kāi)發(fā)中的水、熱、鹽、應(yīng)力變化等科學(xué)問(wèn)題，以及上述過(guò)程對(duì)地下環(huán)境的影響。具體包括：不同溫度和壓力條件下多相態(tài)流體驅(qū)替過(guò)程、深部地層水巖氣作用及該過(guò)程中礦物溶解和沉淀機(jī)理、巖層孔隙度和滲透性變化機(jī)理、反應(yīng)性多組分遷移、應(yīng)力場(chǎng)溫度場(chǎng)時(shí)空演化等。
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許天福
王福剛
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二、培養(yǎng)目標(biāo)
（一）本學(xué)科[博士]研究生培養(yǎng)目標(biāo)
博士生教育是我國(guó)高等教育的最高層次，是培養(yǎng)高層次專(zhuān)門(mén)人才的重要途徑。博士生教育必須貫徹黨和國(guó)家的教育方針，按照教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的要求，堅(jiān)持質(zhì)量第一，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高層次專(zhuān)門(mén)人才。具體要求為：
1、掌握馬克思主義的基本原理，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有實(shí)事求是、不斷追求新知、勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神，積極為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
2、掌握地下水科學(xué)與工程領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專(zhuān)門(mén)知識(shí)。
3、具有獨(dú)立從事科學(xué)研究和教學(xué)工作、組織解決重大實(shí)際問(wèn)題的能力，并在科學(xué)或?qū)ｉT(mén)技術(shù)上做出創(chuàng)造性成果。
4、至少掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，能熟練閱讀外文資料，具有撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文和進(jìn)行國(guó)際學(xué)術(shù)交流的能力。
5、有健康的體魄。
（二）本學(xué)科[碩士]研究生培養(yǎng)目標(biāo)
根據(jù)教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的指導(dǎo)方針，為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、能適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要的高層次專(zhuān)門(mén)人才，地下水科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)目標(biāo)為：
1、掌握馬克思主義基本理論，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的道德品質(zhì)和較強(qiáng)的事業(yè)心，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2、樹(shù)立實(shí)事求是和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的地下水科學(xué)與工程基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)；掌握必要的實(shí)驗(yàn)技能和計(jì)算機(jī)技術(shù)；具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的能力；了解本學(xué)科的進(jìn)展與動(dòng)向，能解決本學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)問(wèn)題并有新的見(jiàn)解。
3、掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，并能熟練地運(yùn)用于本專(zhuān)業(yè)。
4、具有健康的體魄，具備必要的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三、學(xué)習(xí)年限
（一）本學(xué)科博士研究生學(xué)習(xí)年限：[3-4年]
（二）本學(xué)科碩士研究生學(xué)習(xí)年限：[3年]
四、培養(yǎng)方式
（一）本學(xué)科博士研究生培養(yǎng)方式
1、 博士研究生的培養(yǎng)以科學(xué)研究為主。重點(diǎn)是培養(yǎng)獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力，并根據(jù)培養(yǎng)方案的要求、學(xué)位論文的需要和個(gè)人的特點(diǎn)來(lái)選擇學(xué)習(xí)的課程。在拓寬基礎(chǔ)、加深專(zhuān)業(yè)、掌握前沿的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)進(jìn)行創(chuàng)造性科學(xué)研究的方法和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。
2、 博士研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，采取以導(dǎo)師為主的集體指導(dǎo)的方式。對(duì)每個(gè)博士研究生都要成立以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組。博士研究生指導(dǎo)小組可根據(jù)博士研究生的研究方向以及課題的內(nèi)容，由導(dǎo)師提名，報(bào)研究生培養(yǎng)處備案。指導(dǎo)小組的成員一般應(yīng)由至少2名（含導(dǎo)師）具有副教授以上職稱(chēng)的學(xué)術(shù)梯隊(duì)成員擔(dān)任，也可聘請(qǐng)跨學(xué)科的專(zhuān)家參加。同時(shí)注意發(fā)揮所在科室、教研室在培養(yǎng)博士研究生工作中的作用，為博士研究生創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境。
3、 導(dǎo)師要根據(jù)本學(xué)科培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合博士研究生的基礎(chǔ)和特長(zhǎng)，指導(dǎo)博士研究生制定出個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。博士研究生課程學(xué)習(xí)可與論文工作穿插進(jìn)行，但最遲要在論文定稿前獲得全部學(xué)分。
4、導(dǎo)師應(yīng)積極安排和幫助博士研究生參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，了解國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，開(kāi)闊科學(xué)視野，活躍學(xué)術(shù)思想，掌握學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)。
5、 導(dǎo)師和指導(dǎo)小組要重視對(duì)博士研究生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育，關(guān)心博士研究生的全面成長(zhǎng)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神、勇于拼搏的精神，做到既教書(shū)又育人。
6、博士研究生所在學(xué)院（中心、所）應(yīng)努力為博士研究生創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，本學(xué)科專(zhuān)業(yè)應(yīng)積極舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)或?qū)W術(shù)報(bào)告會(huì)，為博士研究生創(chuàng)造學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。
（二）本學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方式
1、碩士研究生的培養(yǎng)以科學(xué)研究和參加工程實(shí)踐為主。重點(diǎn)是培養(yǎng)獨(dú)立從事科學(xué)研究和工程實(shí)踐工作的能力，并根據(jù)培養(yǎng)方案的要求、學(xué)位論文的需要和個(gè)人的特點(diǎn)來(lái)選擇學(xué)習(xí)的課程。一方面培養(yǎng)研究生學(xué)會(huì)進(jìn)行創(chuàng)造性科學(xué)研究的方法和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，另一方面培養(yǎng)研究生的工程意識(shí)和從事水文地質(zhì)的工作能力。
2、碩士研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，采取以導(dǎo)師為主的集體指導(dǎo)的方式，根據(jù)碩士研究生的研究方向以及課題的內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)。
3、導(dǎo)師要根據(jù)本學(xué)科培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合碩士研究生的基礎(chǔ)和特長(zhǎng)，指導(dǎo)碩士研究生制定出個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。碩士研究生課程學(xué)習(xí)一般在研究生入學(xué)一、二年級(jí)進(jìn)行。最遲在論文定稿前獲得全部學(xué)分。
4、導(dǎo)師應(yīng)積極安排和幫助碩士研究生參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，了解國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，開(kāi)闊科學(xué)視野，活躍學(xué)術(shù)思想。
5、導(dǎo)師和指導(dǎo)小組要重視對(duì)碩士研究生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育，關(guān)心碩士研究生的全面成長(zhǎng)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神、勇于拼搏的精神，做到既教書(shū)又育人。
6、碩士研究生所在學(xué)院（中心、所）應(yīng)努力為碩士研究生創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，為碩士研究生創(chuàng)造學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。
五、課程設(shè)置及學(xué)分要求
（一）本學(xué)科博士研究生課程設(shè)置及學(xué)分要求
1、必修課（學(xué)位課）：
（1）公共必修課
課程編號(hào) 課程名稱(chēng) 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開(kāi)課學(xué)期
[0111802001] 中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代 [40] [2] [1]
[0511801001] 博士外語(yǔ) [80] [4] [1]
[0001000001] 科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范 [20] [1] [1]
（2）專(zhuān)業(yè)課及專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課
課程編號(hào) 課程名稱(chēng) 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開(kāi)課學(xué)期
[0812604101 ] Ground Water [40] [2] [1]
[0812604102] 應(yīng)用水文地質(zhì)學(xué) [40] [2] [1]
[0812604103] 地下水土污染的修復(fù)理論與技術(shù) [40] [2] [2]
[0812604104] 地下水多相多組分溶質(zhì)運(yùn)移的理論與模擬 [40] [2] [2]
2、選修課
課程編號(hào) 課程名稱(chēng) 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開(kāi)課學(xué)期
[0111802002] 馬克思主義經(jīng)典著作選讀 [30] [1.5] [1]
[0812604109] 包氣帶水熱鹽運(yùn)移的理論與模擬 [40] [2] [2]
[0812604105] 地下水系統(tǒng) [40] [2] [2]
[0812604106] 地下水資源開(kāi)發(fā)理論與技術(shù) [40] [2] [2]
[0812604107] 水資源模擬與管理 [40] [2] [2]
[0812604108] 同位素在水文地質(zhì)學(xué)中的應(yīng)用 [30] [2] [2]
[0812604110] 地下水科學(xué)與工程前沿 [40] [2] [1]
[0521801004] 第二外國(guó)語(yǔ) [80] [4] [1]
[0712604050] 科學(xué)研究方法論 [20] [1] [1]
博士研究生課程學(xué)習(xí)期間至少應(yīng)取得16學(xué)分，其中必修課（學(xué)位課）不低于12學(xué)分，必修課中專(zhuān)業(yè)課及專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課不少于6學(xué)分。第一外國(guó)語(yǔ)為非英語(yǔ)者，必須將英語(yǔ)作為第二外語(yǔ)選修。
（二）本學(xué)科碩士研究生課程設(shè)置及學(xué)分要求
1、必修課
（1）公共必修課
課程編號(hào) 課程名稱(chēng) 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開(kāi)課學(xué)期
[0121802001] 中國(guó)特色社會(huì)主義理論課與實(shí)踐研究 [40] [2] [1]
[0521801001/2/3] 碩士外語(yǔ) [100] [3] [1]
[0001000001]科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范 [20] [1] [1]
（2）專(zhuān)業(yè)課及專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課
課程編號(hào) 課程名稱(chēng) 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開(kāi)課學(xué)期
[0721301004] 數(shù)值計(jì)算方法 [60] [3] [1]
[0822604101] 多組分反應(yīng)性溶質(zhì)運(yùn)移模擬 [40] [2] [2]
[0822604102] 環(huán)境水文地質(zhì)學(xué) [40] [2] [2]
[0822604103] 地下水資源評(píng)價(jià)與管理 [40] [2] [2]
[0822604104] 地下水土污染控制與修復(fù) [40] [2] [2]
[0822604105] 專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)閱讀 [20] [1] [1]
2、選修課
課程編號(hào) 課程名稱(chēng) 學(xué)時(shí) 學(xué)分 開(kāi)課學(xué)期
[0121802007] 自然辯證法概論 [20] [1] [2]
[0121802008] 馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論 [20] [1] [2]
[0822604106] 裂隙巖溶水文地質(zhì) [40] [2] [2]
[0822604107] 地下水?dāng)?shù)值模擬理論與方法 [40] [2] [2]
[0822604113] 水文地球化學(xué)模擬的理論與技術(shù) [40] [2] [1]
[0822604115] 地下水環(huán)境微生物技術(shù) [40] [2] [2]
[0822604116] 地下水風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià) [40] [2] [1]
[0822604114] GIS技術(shù)在水文地質(zhì)中的應(yīng)用 [40] [2] [1]
[0822604109] 地質(zhì)災(zāi)害分析與防治 [40] [2] [1]
[0822604110] 同位素水文學(xué) [40] [2] [2]
[0822604111] 水資源現(xiàn)代技術(shù)方法 [40] [2] [1]
[0822604112] Water in Environment [40] [2] [2]
[0722604053] 科技論文寫(xiě)作 [20] [1] [1]
[0722604054] 網(wǎng)上專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)檢索 [30] [1.5] [1]
[0722604051] 博導(dǎo)專(zhuān)題講座 [10] [1] [1]
[0722604050] 科學(xué)研究方法論 [20] [1] [1]
碩士研究生在課程學(xué)習(xí)期間至少應(yīng)取得32學(xué)分，其中必修課（學(xué)位課）不低于20學(xué)分，必修課中專(zhuān)業(yè)課及專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課不少于11學(xué)分。碩士研究生要求必須在“自然辯證法概論”和“馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論”兩門(mén)思想政治理論課程中選擇1門(mén)作為選修課程，兩門(mén)課程均為1學(xué)分。
3、補(bǔ)修課
課程名稱(chēng) 學(xué)時(shí) 開(kāi)課學(xué)期
水文地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ) [ 48 ] [ 1 ]
地下水動(dòng)力學(xué) [8周 ] [ 1 ]
專(zhuān)門(mén)水文地質(zhì)學(xué) [ 64 ] [ 1 ]
水文地球化學(xué) [ 48 ] [ 2 ]
野外生產(chǎn)實(shí)習(xí) [8周 ] [ 1 ]
跨學(xué)科或以同等學(xué)歷考取的研究生必須補(bǔ)修不少于四門(mén)上述課程。補(bǔ)修課不計(jì)學(xué)分，但必須達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn)。
六、學(xué)位論文與必修環(huán)節(jié)基本要求
（一）博士研究生
1、文獻(xiàn)閱讀
專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)閱讀及報(bào)告是博士研究生了解學(xué)科前沿、掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的有效手段，是培養(yǎng)博士研究生獨(dú)立獲取知識(shí)能力的重要環(huán)節(jié)。要求博士研究生入學(xué)后的第一學(xué)年，應(yīng)充分閱讀中、外文專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)，至少完成本專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)閱讀70篇以上，其中外文文獻(xiàn)不少于30篇，并寫(xiě)出閱讀報(bào)告（至少15000字），經(jīng)指導(dǎo)教師批閱后給出成績(jī)，合格者獲得1個(gè)必修學(xué)分。
2、開(kāi)題報(bào)告
（1）為了規(guī)范研究生的學(xué)位論文撰寫(xiě)，確保學(xué)位論文的質(zhì)量，實(shí)行開(kāi)題報(bào)告制度。
（2）博士研究生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過(guò)閱讀文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)調(diào)研，并確定論文選題范圍，在此基礎(chǔ)上完成開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)，并在課程學(xué)習(xí)結(jié)束后的學(xué)期初提交給導(dǎo)師。
（3）課程學(xué)習(xí)結(jié)束后的學(xué)期初舉行開(kāi)題報(bào)告會(huì)，最遲應(yīng)于第三學(xué)期初舉行開(kāi)題報(bào)告會(huì)。
（4）報(bào)告人應(yīng)就自己博士學(xué)位論文的觀點(diǎn)、立論、論據(jù)、主要內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn)提綱挈領(lǐng)地向評(píng)審委員會(huì)匯報(bào)。
（5）開(kāi)題報(bào)告應(yīng)由培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)組織公開(kāi)進(jìn)行。開(kāi)題報(bào)告經(jīng)答辯、審查通過(guò)后，方可進(jìn)入論文撰寫(xiě)階段。開(kāi)題報(bào)告未能通過(guò)的研究生不能進(jìn)入論文撰寫(xiě)階段，須在兩個(gè)月內(nèi)申請(qǐng)重新開(kāi)題。第二次開(kāi)題仍未通過(guò)者，將不能參加本學(xué)年的博士論文答辯。
（6）開(kāi)題報(bào)告應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，字?jǐn)?shù)不少于15000字。
（7）開(kāi)題報(bào)告的原始材料由各培養(yǎng)單位保存至學(xué)生畢業(yè)備查。
3、中期考核
（1）為了督促研究生按時(shí)、高質(zhì)量地完成學(xué)位論文，實(shí)行中期考核制度。各培養(yǎng)單位要統(tǒng)一組織
對(duì)博士研究生的論文工作情況進(jìn)行一次檢查，按《博士研究生論文工作中期檢查考核表》所要求的內(nèi)容進(jìn)行考核，填寫(xiě)“吉林大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院學(xué)位論文工作中期檢查表”，考核結(jié)果存檔。
（2）中期考核在開(kāi)題報(bào)告通過(guò)的學(xué)期末進(jìn)行。
（3）研究生須提交詳細(xì)的學(xué)位論文提綱，并對(duì)論文進(jìn)展情況及后期工作提出意見(jiàn)和建議。中期檢查不合格者，將延長(zhǎng)其論文工作時(shí)間，推遲畢業(yè)論文答辯時(shí)間。
（4）已經(jīng)通過(guò)開(kāi)題報(bào)告的研究生必須參加中期考核。中期考核不合格的研究生須申請(qǐng)重新考核，考核通過(guò)后方可參加學(xué)位論文答辯。
4、教學(xué)實(shí)踐
博士研究生教學(xué)實(shí)踐工作可以是承擔(dān)本科生課程或擔(dān)任助教（理論課）、參與本科生實(shí)習(xí)工作、承擔(dān)碩士研究生或本科生實(shí)驗(yàn)課程。對(duì)博士研究生的教學(xué)實(shí)踐考核由學(xué)生本人于工作完成后向本系提交總結(jié)報(bào)告，經(jīng)各系考核通過(guò)后計(jì)1學(xué)分。
5、科研實(shí)踐
博士研究生科研實(shí)踐工作可以是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，參與導(dǎo)師研究課題，協(xié)助導(dǎo)師開(kāi)展各種科研相關(guān)工作。對(duì)博士研究生的科研實(shí)踐考核由學(xué)生本人于工作完成后向本系提交總結(jié)報(bào)告，經(jīng)各系考核通過(guò)后計(jì)1學(xué)分。
6、社會(huì)實(shí)踐
博士研究生社會(huì)實(shí)踐具體內(nèi)容可以是開(kāi)展科技服務(wù)，協(xié)助實(shí)踐單位解決科研、生產(chǎn)中的某些技術(shù)或管理問(wèn)題；開(kāi)展人員培訓(xùn)或進(jìn)行科技、管理、法律等方面的咨詢(xún)服務(wù)；結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研，了解國(guó)情，接觸社會(huì)。對(duì)博士研究生的社會(huì)實(shí)踐考核由學(xué)生本人于實(shí)踐完成后向本系提交總結(jié)報(bào)告，經(jīng)各系考核通過(guò)后計(jì)1學(xué)分。
7、學(xué)術(shù)活動(dòng)
博士研究生在學(xué)期間應(yīng)參加至少6個(gè)以上本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科公開(kāi)舉行的學(xué)術(shù)報(bào)告或?qū)W術(shù)講座。博士研究生本人于活動(dòng)完成后向本系提交總結(jié)報(bào)告，經(jīng)各系考核通過(guò)后計(jì)2學(xué)分。
8、發(fā)表論文數(shù)量
博士研究生發(fā)表論文數(shù)量應(yīng)達(dá)到學(xué)院博士畢業(yè)成果要求。
（二）碩士研究生
1、文獻(xiàn)閱讀
（1）專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)閱讀及報(bào)告是研究生了解學(xué)科前沿、掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)、進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)、擴(kuò)寬學(xué)術(shù)視野、加大知識(shí)儲(chǔ)備量的有效手段，是培養(yǎng)研究生獨(dú)立獲取知識(shí)能力的重要環(huán)節(jié)。研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)閱讀和綜述報(bào)告的撰寫(xiě)工作。
（2）研究生至少完成閱讀中外文文獻(xiàn)50篇（部）、其中外文文獻(xiàn)比例不低于30%。
（3） 研究生完成專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)閱讀后，要對(duì)閱讀的文獻(xiàn)資料進(jìn)行整理、歸納，并撰寫(xiě)綜述報(bào)告。綜述報(bào)告不少于5000字。
（4）文獻(xiàn)閱讀及報(bào)告在第二學(xué)期結(jié)束前完成。文獻(xiàn)閱讀報(bào)告經(jīng)導(dǎo)師批閱合格后，研究生可獲一個(gè)學(xué)分。未能完成文獻(xiàn)閱讀及綜述報(bào)告的研究生不能參加開(kāi)題報(bào)告。
2、開(kāi)題報(bào)告
（1）碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，通過(guò)閱讀文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)調(diào)研，并確定論文選題范圍，在此基礎(chǔ)上完成開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)，并在課程學(xué)習(xí)結(jié)束后的學(xué)期初提交給導(dǎo)師。
（2）開(kāi)題報(bào)告會(huì)應(yīng)在第4學(xué)期結(jié)束前，由學(xué)院教科研辦組織公開(kāi)進(jìn)行，開(kāi)題報(bào)告通過(guò)者獲得1個(gè)必修學(xué)分。開(kāi)題報(bào)告的有關(guān)材料由學(xué)院教科研辦保存至碩士研究生畢業(yè)備查。
（3）報(bào)告人應(yīng)就自己碩士學(xué)位論文的觀點(diǎn)、立論、論據(jù)、主要內(nèi)容提綱挈領(lǐng)地向評(píng)審委員會(huì)匯報(bào)。
（4）開(kāi)題報(bào)告考核小組由本學(xué)科3-5名副教授以上職稱(chēng)的教師組成，考核方式以答辯方式進(jìn)行，考核結(jié)果報(bào)學(xué)院教科研辦備查。開(kāi)題報(bào)告通過(guò)后，研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定論文工作計(jì)劃。
（5）開(kāi)題報(bào)告經(jīng)答辯、審查通過(guò)后，方可進(jìn)入論文撰寫(xiě)階段。開(kāi)題報(bào)告未能通過(guò)的研究生不能進(jìn)入論文撰寫(xiě)階段，須在兩個(gè)月內(nèi)申請(qǐng)重新開(kāi)題。第二次開(kāi)題仍未通過(guò)者，將不能參加本學(xué)年的碩士論文答辯。
（6）開(kāi)題報(bào)告應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，字?jǐn)?shù)不少于10000字。
3、中期考核
在碩士研究生論文工作中期，為了督促研究生按時(shí)、高質(zhì)量地完成學(xué)位論文，實(shí)行中期考核制度。
（1）要統(tǒng)一組織對(duì)碩士研究生的論文工作情況進(jìn)行定期檢查，按《碩士研究生論文工作中期檢查考核表》所要求的內(nèi)容進(jìn)行考核，考核小組對(duì)碩士研究生的論文工作情況提出意見(jiàn)和下一步工作建議。
（2）中期考核在開(kāi)題報(bào)告通過(guò)的學(xué)期末進(jìn)行。填寫(xiě)“吉林大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院學(xué)位論文工作中期檢查表”，備案保存。中期檢查不合格者，將延長(zhǎng)其論文工作時(shí)間，推遲畢業(yè)論文答辯時(shí)間。
（3） 研究生須提交詳細(xì)的學(xué)位論文提綱，并報(bào)告論文的進(jìn)展情況。
（4） 已經(jīng)通過(guò)開(kāi)題報(bào)告的研究生必須參加中期考核。中期考核不合格的研究生須申請(qǐng)重新考核考核通過(guò)后方可參加學(xué)位論文答辯。
4、教學(xué)實(shí)踐
碩士研究生教學(xué)實(shí)踐工作可以是擔(dān)任本科生課程助教（理論課）、參與本科生實(shí)習(xí)工作、承擔(dān)本科生實(shí)驗(yàn)課程。對(duì)碩士研究生的教學(xué)實(shí)踐考核由學(xué)生本人于工作完成后向本系提交總結(jié)報(bào)告，經(jīng)各系考核通過(guò)后計(jì)1學(xué)分。
5、科研實(shí)踐
碩士研究生科研實(shí)踐工作可以是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，參與導(dǎo)師研究課題，協(xié)助導(dǎo)師開(kāi)展各種科研相關(guān)工作。對(duì)碩士研究生的科研實(shí)踐考核由學(xué)生本人于工作完成后向本系提交總結(jié)報(bào)告，經(jīng)各系考核通過(guò)后計(jì)1學(xué)分。
6、社會(huì)實(shí)踐
碩士研究生社會(huì)實(shí)踐具體內(nèi)容可以是開(kāi)展科技服務(wù)或進(jìn)行科技、管理、法律等方面的咨詢(xún)服務(wù)，協(xié)助實(shí)踐單位解決科研、生產(chǎn)中的某些技術(shù)或管理問(wèn)題；結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研，了解國(guó)情，接觸社會(huì)。對(duì)碩士研究生的社會(huì)實(shí)踐考核由學(xué)生本人于實(shí)踐完成后向本系提交總結(jié)報(bào)告，經(jīng)各系考核通過(guò)后計(jì)1學(xué)分。
7、學(xué)術(shù)活動(dòng)
碩士研究生在學(xué)期間參加至少6個(gè)以上本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科公開(kāi)舉行的學(xué)術(shù)報(bào)告或?qū)W術(shù)講座。學(xué)生本人于活動(dòng)完成后向本系提交總結(jié)報(bào)告，經(jīng)各系考核通過(guò)后計(jì)1學(xué)分。
8、發(fā)表論文數(shù)量
碩士研究生發(fā)表論文數(shù)量應(yīng)達(dá)到學(xué)院碩士畢業(yè)成果要求。
