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新能源與環(huán)境學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量提升月活動安排
發(fā)布日期:2022-09-26 12:37:38 作者:   來源:    閱讀:

為貫徹執(zhí)行吉林大學(xué)《關(guān)于開展吉林大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量提升月活動的通知》,學(xué)院在堅持教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作的基礎(chǔ)上,加強質(zhì)量意識,為進(jìn)一步切實提高學(xué)院教師課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)本科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,學(xué)院設(shè)計開展“新能源與環(huán)境學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量提升月”活動。

一、活動宗旨

堅持“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)、和諧共融”的質(zhì)量理念,進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù),充分調(diào)動廣大教師參與教學(xué)、研究教學(xué)、提高教學(xué)的積極性和創(chuàng)新性,聚焦課堂教學(xué)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋,持續(xù)改進(jìn),促進(jìn)教學(xué)相長,提高育人水平,在全校范圍內(nèi)營造積極向上、和諧共融的教學(xué)氛圍。

二、活動時間

“新能源與環(huán)境學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量提升月”活動時間:921日到1023日,為期一個月。

三、活動內(nèi)容

1.教學(xué)專家進(jìn)課堂活動

強化課堂主渠道的作用,校院教育教學(xué)督導(dǎo)委員會、教學(xué)委員會專家,學(xué)院(中心)領(lǐng)導(dǎo),教研室主任走進(jìn)課堂,開展線上線下聽課巡課活動。聽課內(nèi)容包括教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)效果,重點關(guān)注堅持正確政治方向、課程思政融入教學(xué)、課程內(nèi)容更新迭代、教學(xué)方法創(chuàng)新和師生互動等方面。發(fā)掘優(yōu)秀青年教師和優(yōu)質(zhì)“榜樣課堂”,指導(dǎo)青年教師提高教學(xué)技能,改進(jìn)教學(xué)方法,提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

活動計劃:926-30日(線下巡課);103-8日(線上巡課);1010-15日(線下巡課)

2.基層教學(xué)研討活動

以學(xué)院為單位,發(fā)揮基層教學(xué)組織作用,定期開展教學(xué)研討活動。本學(xué)期的研討主題是,圍繞學(xué)校“厚基礎(chǔ)、重實踐、嚴(yán)要求”教學(xué)傳統(tǒng),結(jié)合2022版培養(yǎng)方案的設(shè)計實施,研討本科教學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系設(shè)計、畢業(yè)要求達(dá)成等方面的守正與創(chuàng)新。

教學(xué)研討活動周: 1010-15

3.青年教師成長培訓(xùn)活動

加強基層教學(xué)組織建設(shè),學(xué)院12個基層教學(xué)研究小組,3個院級教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊組織開展活動,發(fā)揮教學(xué)名師,青年教學(xué)標(biāo)兵等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的示范引領(lǐng)作用,注重傳承與創(chuàng)新,制定教師培養(yǎng)計劃,組織新任課教師試講、聽課、教學(xué)觀摩、教學(xué)競賽等。

青年教師培訓(xùn)周: 1010-15

4.一流專業(yè)組織核心課程建設(shè)研討

基于2022版培養(yǎng)方案課程設(shè)置,各一流專業(yè)負(fù)責(zé)人組織教師進(jìn)行核心課程教學(xué)內(nèi)容、實驗教學(xué)及課程梯隊建設(shè)研討。

建設(shè)研討周:1016-23

四、活動要求

(一)高度重視,精心組織。本次活動是學(xué)校“三大工程”建設(shè)的組成部分,是完善質(zhì)量保障體系,推進(jìn)學(xué)校質(zhì)量文化建設(shè)的重要舉措。各教學(xué)研究小組、教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊高度重視,配合學(xué)院教學(xué)辦安排,有序落實,調(diào)動和發(fā)動本單位教師積極參與活動,組織好各項活動的開展。

在質(zhì)量月活動期間,各基層教學(xué)小組和創(chuàng)新團(tuán)隊開展1-2次研討活動,形成活動紀(jì)要。青年教學(xué)標(biāo)兵圍繞各自的教學(xué)研究成果進(jìn)行一次交流,交流形式可在組內(nèi),系內(nèi)及學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行。

學(xué)院將組織近兩年新入職教師進(jìn)行教學(xué)法研討,并請教學(xué)質(zhì)量獎獲得者進(jìn)行經(jīng)驗交流。

(二)根據(jù)實際情況,可采樣線上線下相結(jié)合的方式,并形成活動總結(jié)材料。

(三)學(xué)院將對各次活動進(jìn)行總結(jié)報道,活動成果也將作為年度考核和評優(yōu)的重要依據(jù)。


                     新能源與環(huán)境學(xué)院

                       2022925


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