前言
為深入推進工程教育專業(yè)認證理念，提升我院教師（尤其是青年教師）的工程實踐能力，我院于9月24日特邀長春市市政設(shè)計研究院總工程師孫煒寧，為我院教師帶來了一場題為“長春市城市排水系統(tǒng)治理的實踐與思考”的精彩講座。本次講座旨在將行業(yè)最前沿的工程實踐經(jīng)驗內(nèi)化為教師的專業(yè)能力，并反哺于課堂教學(xué)，確保教學(xué)內(nèi)容緊跟行業(yè)動態(tài)，為新一輪的培養(yǎng)方案修訂提供寶貴參考。
一部城市的發(fā)展史：長春排水系統(tǒng)的百年變遷
講座伊始，孫煒寧工程師以宏大的歷史視角，將長春市的排水系統(tǒng)發(fā)展歷程娓娓道來，為在座教師勾勒出一幅城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的演進圖。
輝煌的起點：長春在建國前曾擁有亞洲領(lǐng)先的排水系統(tǒng)，普及了抽水馬桶，當(dāng)時的規(guī)劃理念參照了巴黎模式，管網(wǎng)里程已達530公里。
曲折的發(fā)展：歷經(jīng)戰(zhàn)爭與特殊時期，城市排水建設(shè)一度陷入停滯與波折。改革開放后，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，城市水問題日益凸顯，內(nèi)澇、水污染等問題頻發(fā)。
系統(tǒng)的治理：自“十五”規(guī)劃以來，特別是2015年國家大力推進海綿城市建設(shè)后，長春市的排水系統(tǒng)治理進入了快車道，開始系統(tǒng)性地解決歷史遺留問題與新時代挑戰(zhàn)。
一場全面的攻堅戰(zhàn)：伊通河綜合治理與“一廠一策”
孫煒寧工程師結(jié)合其豐富的工程經(jīng)驗，系統(tǒng)介紹了近年來長春市在水環(huán)境治理方面的重大舉措和核心思路。
全流域治理：伊通河的綜合治理是長春市水環(huán)境改善的標(biāo)志性工程，項目總投資高達495億，涉及九大業(yè)務(wù)單元，吸引了全國頂尖的技術(shù)團隊參與。治理思路從末端截污轉(zhuǎn)向全流域、全方位的系統(tǒng)性修復(fù)與管理。
“一廠一策”提質(zhì)增效：針對2021年中央環(huán)保督察指出的問題，長春市對五大污水處理系統(tǒng)實施了“一廠一策”的精準(zhǔn)治理方案。該工程服務(wù)范圍覆蓋主城區(qū)554平方公里，旨在解決污水溢流、管網(wǎng)混接、外水入滲等頑疾。
技術(shù)創(chuàng)新：在串湖污水廠的擴容改造中，創(chuàng)新性地采用了“顆粒污泥”技術(shù)，在不擴建主體生化池的情況下，將雨季處理能力從20萬噸提升至30萬噸，為空間有限的老城區(qū)水廠改造提供了新思路。
一套科學(xué)的方法論：從源頭到末端的系統(tǒng)化思考
講座不僅分享了成功的案例，更提煉了背后科學(xué)的治理邏輯與技術(shù)原則，為教學(xué)和科研提供了深刻啟示。
雨污同治，源頭為先：孫煒寧工程師強調(diào)，城市排水問題表面看是污水，根源在于雨水。必須堅持“源頭消減、過程控制、末端治理”的思路，大力推進海綿城市建設(shè)，從根本上解決雨水錯配問題。
管網(wǎng)為本，提質(zhì)增效：高質(zhì)量的管網(wǎng)是城市排水系統(tǒng)的生命線。講座詳細介紹了管道清淤修復(fù)、高標(biāo)準(zhǔn)管材選用、流態(tài)固化土回填等先進技術(shù)，并強調(diào)了管道全生命周期管理的重要性。
理念革新：從點到線：孫煒寧工程師特別介紹了“線性排水溝”在解決地表徑流收集問題上的優(yōu)勢。相較于傳統(tǒng)的點式雨水口，線性排水溝能極大提升收水效率，有效緩解城市內(nèi)澇，這一理念的更新對傳統(tǒng)的排水課程教學(xué)提出了新的要求。
互動交流：思想碰撞，共瞻未來
在互動環(huán)節(jié)，我院教師與孫煒寧工程師進行了熱烈的交流。
關(guān)于應(yīng)急排澇：針對教師提出的“移動泵車”工作原理，孫煒寧工程師生動地解釋了其作為大型移動軸流泵，在城市應(yīng)急排澇中的快速響應(yīng)能力。
關(guān)于城市內(nèi)澇：結(jié)合今年光復(fù)路的“看海”事件，孫煒寧工程師深入剖析了超標(biāo)準(zhǔn)降雨是主因，并詳細介紹了通過構(gòu)建“地表行泄通道”、增設(shè)截水溝和地下扁涵等綜合措施進行系統(tǒng)治理的方案。
未來的挑戰(zhàn)與機遇：孫煒寧工程師極具前瞻性地指出，隨著氣候變化，水源地的藍藻爆發(fā)和土腥味問題將成為未來水處理領(lǐng)域面臨的重大挑戰(zhàn)。他鼓勵青年教師關(guān)注水源地治理，將高級氧化、高效吸附等前沿研究與解決實際給水處理難題相結(jié)合，為保障飲水安全貢獻智慧。
結(jié)語
此次講座不僅是一次知識的傳遞，更是一次產(chǎn)學(xué)研思想的深度碰撞。孫煒寧工程師的分享，讓我院教師對城市排水系統(tǒng)治理的復(fù)雜性、系統(tǒng)性與前瞻性有了更為深刻的理解。學(xué)院將以此為契機，繼續(xù)邀請更多行業(yè)專家走進課堂，將最前沿的工程實踐融入教學(xué)體系，不斷完善培養(yǎng)方案，為社會輸送理論扎實、實踐能力突出的高素質(zhì)環(huán)境工程人才！
